Flash是优秀的平面动画制作软件，它被广泛地应用于广告设计、卡通电影、网页设计与制作、电子贺卡等众多领域。本书共有6个单元，对平面动画制作的知识点进行了细致的编排，借助于6个实例的形式，采用任务引领、项目教学的方法，从动画场景的绘制到最后动画的合成，由简到难、详细讲解了平面动画的制作原理和技巧。书中的实例均为作者创意，由实例带动教学，将知识点、技巧、创意设计融合在一起，旨在提高学生的知识运用能力。

进入21世纪后，社会和经济环境均发生了重大变化，职业技术教育对推动社会经济发展以及促进就业增长的重要作用是显而易见的。
作为一种喜闻乐见的形式，Flash动画受到越来越多人的喜爱。如中央电视台开设的“开心一刻”节目，将观众喜爱的相声、小品用动画形式展播，各地电视台、网络等媒体也大量采用了这一形式。生活中，人们也广泛使用Flash制作电子贺卡、简单的MTV等自娱自乐的作品。因此，本书旨在让喜欢Flash动画的人能够在最短的时间内学会Flash动画制作并具有一定的创意，以制作出具有个人风格的动画作品。
本书在内容的筛选和结构的设计上，依据Flash动画的基本知识点和应用领域确定任务和项目实训，且绝大多数实例都是作者自己创作的，不但符合职业技术教育实践导向的教学思想，还将能力培养渗透其中，学生学完本书的所有实例后，即可动手设计制作具有个人风格的作品。
本书各单元具体设计了以下几个板块：
从社会生活、工作需求中提取任务，描述任务完成后的效果。
分析任务的思路及难点。
图文并茂地讲解任务的操作步骤。
讲解任务涉及的知识与技能，完成任务的其他操作方法、技巧等。
讲解学生非常有必要了解，但任务未涉及的知识与技能(此可选）。
根据学习需要，测试学习效果。
项目实训：根据单元重要知识设计综合实训，以检验学生学习的最终效果。
在整个任务完成过程中，本书充分考虑学生学习过程的延伸性，留有一定的空间让学生发挥自己的想象力，制作出具有个人风格的作品。
本书由王珺萩主编。单元一为沈香编写，单元二、单元五和单元六的任务一、任务二、任务四以及项目实训为王珺萩编写，单元三和单元四为李之敏编写，单元六的任务三为韩鹏英编写。
本书选用作者自己创作的素材，难免存在不当之处，恳请各位专家、教师和广大读者不吝指正。

单元一 Flash与动画制作 1
任务一 Flash 简介 2
任务二 绘图工具——绘制汽车 9
任务三 动作与形状补间——汽车动画 24
任务四 运动引导动画——蝴蝶与花 34
项目实训 海底世界 36
单元二 元件、场景与按钮 38
任务一 元件与实例——荷塘月色 39
任务二 场景跳转——猫和老鼠 48
任务三 按钮制作——叶片艺术按钮 61
项目实训 春意盎然 69
单元三 声音处理与视频导入 71
任务一 插入声音——会唱歌的小鸟 72
任务二 声音与按钮——会爆炸的手雷 78
任务三 声音编辑——MP3播放器 82
任务四 插入视频——可操作的电视机 89
项目实训 盛开的鲜花 97
单元四 简单ActionScript应用 99
任务一 按钮脚本——抓不住的鱼 100
任务二 影片剪辑脚本——走迷宫 108
任务三 分支结构脚本——动画预载 Loading 111
任务四 循环结构脚本——藏起来的米老鼠 117
任务五 影片剪辑控制——拼图游戏 120
项目实训 龟兔赛跑新编 125
单元五 组件 128
任务一 使用组件——交互相册名车浏览 129
任务二 组件与脚本——心理测试卷 133
任务三 网上测试——图书馆问卷调查 137
项目实训 网上留言板 145
单元六 Flash的综合应用 147
任务一 节日的问候——电子贺卡 148
任务二 难忘的童年——猫和老鼠 158
任务三 幸福的瞬间——MTV制作 164
任务四 炫目的网络——网页制作 168
项目实训 动画片《后羿射日》 176

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1王珺萩 本科 工作单位上海信息学校 邮政编码 电话13918855501 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话

本书在力求保证科学性、创造性、理论性、导向性的前提下，对平面动画制作的知识点进行了细致的编排，按照平面动画的使用领域，选择6个最有代表性的方面，结合当今最流行的平面动画制作软件之一——Flash，设计创作了6个实例，力图从基础知识、动画制作技巧和创意设计多方面给学生锻炼的机会，克服以往学生学完课程却不会运用的弊端。