本书共7章27个实验，内容丰富、结构清晰、通俗易懂。共有为七大类，分别是局域网构建、交换机的基本配置、路由器的基本操作、路由协议的配置、网络服务器的配置、网络安全设置。

随着计算机网络技术的飞速发展，结合我国网络发展的需要，考虑高等学校网络实验课程教学的实际情况，受中国铁道出版社应用型人才教材建设编委会委托，我们组织编写了本书。
根据编委会审定的大纲，全书共分为7章，各章内容如下：第1章构建局域网，介绍了制作网线、搭建简单星形局域网络、搭建办公室(家庭）无线局域网的方法；第2章交换机的基本配置，讲述了如何实现通过Console端口访问交换机，设置了交换机的基本配置实验，包括设置交换机用于管理的IP地址和默认网关、虚拟局域网VLAN的配置；第3章路由器的基本操作，介绍了路由器的启动及模式，讲授了查看相关信息的基本命令，设置了接口的配置实验；第4章路由器的相关配置，介绍了静态路由和默认路由的配置，CDP协议的配置，RIP协议的配置，OSPF协议的配置；第5章网络服务配置，安排了DHCP配置、WWW配置、FTP配置、DNS配置、电子邮件服务器配置等实验；第6章网络协议分析，通过对ICMP、ARP、IP分片、TCP连接释放、DNS、DHCP、HTTP、SMTP、POP3报文的分析，通过命令行仿真协议的实现过程掌握计算机网络的工作原理；第7章网络安全和网络管理，主要介绍防火墙的配置与应用，通过访问控制列表实验了解网络管理员实现网络安全管理的方法。
书中大部分章节都有“实验目的”、“实验环境”、“相关知识”、“实验过程”、“注意事项”和“实验思考”。“实验环境”中对实验软件和硬件环境都进行了详细的介绍，“相关知识”讲解了和本实验相关的理论知识，“实验过程”给出了操作过程，最后是实验的注意事项和实验后的思考题。另外，每个实验都经过了精心的设计，实验的内容和网络实际工作密不可分，比如协议分析实验，通过分析数据帧了解协议的工作原理，然后从不同侧面进行仿真实验，再次实现该协议，从而达到了从实践到理论，再用理论指导实践的目的。
本书编者从事网络实践工作20多年，执教计算机网络课程已达15年，在编写本书的过程中融入了多年的工作和教学经验，不仅注重培养学生的动手能力，还注重培养学生的理论水平，从多层次、多角度讲授计算机网络的原理和实践。与之配套的《计算机网络》(李环主编）一书对实验中涉及的理论知识有详细的指导；通过实践使学生不仅锻炼了动手能力，提高了从事网络工作的自信心，更重要的是通过实验后的思考，总结实践中出现的问题让实践提升到理论研究的层次。
本书由李环担任主编，第1、2章由苏群编写，第3、4章由苏群、徐晓新编写，第5章由徐晓新编写，第6章由李环、朱晓燕编写，第7章由李环、徐晓新编写，在编写过程中得到了刘羽、王彦丽、李晓娟等朋友的关心和帮助，本书的出版还得到了中国铁道出版社的大力支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免有错误和疏漏，殷切期盼广大读者不吝指正，在此表示衷心感谢。

第1章 构建局域网 1
实验一 制作网线 1
实验二 搭建简单星形局域网络 4
实验三 搭建办公室(家庭）无线局域网 7
第2章 交换机的基本配置 14
实验一 通过Console端口访问交换机 14
实验二 交换机的基本配置 16
第3章 路由器的基本操作 23
实验一 路由器的启动及模式 23
实验二 查看相关信息的基本命令 28
实验三 接口的配置 32
第4章 路由器的相关配置 34
实验一 静态路由和默认路由的配置 34
实验二 CDP的配置 40
实验三 RIP的配置 42
实验四 OSPF协议的配置 45
第5章 网络服务配置 48
实验一 配置DHCP 48
实验二 配置WWW 58
实验三 配置FTP 66
实验四 配置DNS 74
实验五 配置邮件服务器 83
第6章 网络协议分析 95
实验一 ICMP分析 95
实验二 ARP分析 103
实验三 IP分片处理协议分析 106
实验四 TCP连接释放链路协议分析 115
实验五 DNS协议分析 125
实验六 DHCP分析 130
实验七 HTTP分析 143
实验八 SMTP、POP3分析 149
第7章 网络安全和网络管理 156
实验一 防火墙的配置与应用 156
实验二 访问控制列表 163
参考文献 166

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1李环 硕士 教授 计算机网络工作单位首都师范大学信息工程学院 邮政编码100048 电话 136510575282 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话

本书与主教材知识连贯，紧密相连，每个实验之前有相关知识作为理论指导，有详细的操作步骤，实验过程中有实验注意事项提示，实验完成后有实验思考，真正做到了理论指导实践，再由实践上升到理论。