本书依据高等职业院校BIM课程教学大纲和近年来BIM技术在工程领域的应用发展而编写，以认识BIM技术和BIM建模操作为主线，紧密结合高职学生特点，以满足工程BIM技术人员岗位技能初步需要，构建了BIM课程内容和知识体系。同时结合职业技能等级证书对知识、技能和素质的要求，以“项目引领、任务驱动”的形式编排内容，融理论和实践为一体。全书共五个项目，内容涵盖认识BIM技术与Revit软件、Revit基本操作、Revit基础建模、参数化铁路工程构件模型的创建，以及拓展内容。

前言


BIM技术是应用BIM（building information modeling，建筑信息模型）贯穿工程项目规划、设计、施工和运营的全生命周期，以使项目各参与方有效提高沟通效率，优化技术方案，提升工程管理水平的技术。BIM技术最早用于建筑工程领域，已形成一系列的标准、规范，平台也较为成熟，但在桥梁工程、铁路工程方面起步较晚。2006年，纽约州立大学研究人员针对桥梁工程在设计、施工阶段信息流失严重的情况，将BIM技术应用于桥梁工程，提出了参数化构建桥梁BIM的概念。自2010年起，国内学者以工程实例为背景，从快速建模、成本分析以及施工管理等方面对桥梁工程BIM技术应用展开研究，提出桥梁工程全生命周期管理框架。通过应用和研究发现，参数化BIM技术用于铁路工程和桥梁工程的设计、结构分析、施工管理中，能够有效减少信息错误和因设计变更所带来的工作量，有利于进度管理和成本控制，并在运营阶段提高检测和评估效率。相较于传统方式，BIM技术的介入可显著提高设计施工运维效率。

工程建设信息化智能化技术的不断发展，促使BIM技术成为铁路工程和桥梁工程建设发展的必然趋势，从而产生对工程BIM技术人员的极大需求。鉴于此，分析工程项目BIM技术岗位技能需求，科学梳理选择典型技能点设计课堂教学内容，加强技能性实践练习，对学生的BIM技术应用素质培养十分重要。
本书依据高等职业院校BIM课程教学大纲和近年来BIM技术在工程领域的应用发展而编写，以认识BIM技术和BIM建模操作为主线，紧密结合高职学生特点，以满足工程BIM技术人员岗位技能初步需要，构建了BIM课程内容和知识体系。同时融入职业技能等级证书对知识、技能和素质的要求，以“项目引领、任务驱动”的形式编排内容，融理论和实践为一体。本书紧紧结合高职学生特点，以满足学生就业于工程BIM技术人员岗位后的初步技能需要，构建了BIM课程内容和知识体系，按“项目引领、任务驱动”模式编写，融入数字化教学资源，学生可登录中国铁道出版社教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds）下载，用手机扫描书中二维码可观看微课视频，有针对性地涵盖了认识BIM技术和Revit软件、Revit基本操作、Revit基础建模、参数化铁路工程构件模型的创建与拓展内容。本书图文并茂、步骤清晰、简单明了，便于学习和日常使用，以提高实际操作技能。
本书由包头铁道职业技术学院敖登、李智、李杰任主编，由包头铁道职业技术学院陈贵叶、赵哲，辽宁铁道职业技术学院刘景双任副主编。参与本书编写的还有包头铁道职业技术学院陈翌丹、杨霞、陈利娜、潘磊、张喆、胡一凡，黑龙江交通职业技术学院张玉龙，中铁六局呼和浩特铁建公司裴贺、车春利，内蒙古毕木加科技有限公司柴浩。包头铁道职业技术学院胡国喜任主审。具体编写分工为：项目一由李杰、柴浩编写，项目二由刘景双、赵哲编写，项目三由李智、潘磊、车春利、陈利娜、张喆编写，项目四由敖登、陈翌丹、胡一凡、张玉龙、裴贺编写，项目五由陈贵叶、杨霞编写。全书由敖登、李智、李杰统稿。
在编写本书过程中，编者得到了包头铁道职业技术学院、辽宁铁道职业技术学院、黑龙江交通职业技术学院、中铁六局呼和浩特铁建公司和内蒙古毕木加科技有限公司相关领导和老师的大力支持，在此对他们表示衷心感谢。
在编写本书过程中，承蒙各位老师、相关铁路单位等提供了许多宝贵意见，使教材的内容得到了充实和提高，为此，向他们表示衷心感谢。
由于编者学术水平、教学经验和写作能力有限，书中难免有不足和疏漏，敬请批评指正。
编者
2025年10月

目录项目一认识BIM技术与Revit软件..................................................................1项目导入.......................................................................................................................1学习目标.......................................................................................................................1任务一认识BIM技术.................................................................................................2活动什么是BIM技术..........................................

前言


BIM技术是应用BIM（building information modeling，建筑信息模型）贯穿工程项目规划、设计、施工和运营的全生命周期，以使项目各参与方有效提高沟通效率，优化技术方案，提升工程管理水平的技术。BIM技术最早用于建筑工程领域，已形成一系列的标准、规范，平台也较为成熟，但在桥梁工程、铁路工程方面起步较晚。2006年，纽约州立大学研究人员针对桥梁工程在设计、施工阶段信息流失严重的情况，将BIM技术应用于桥梁工程，提出了参数化构建桥梁BIM的概念。自2010年起，国内学者以工程实例为背景，从快速建模、成本分析以及施工管理等方面对桥梁工程BIM技术应用展开研究，提出桥梁工程全生命周期管理框架。通过应用和研究发现，参数化BIM技术用于铁路工程和桥梁工程的设计、结构分析、施工管理中，能够有效减少信息错误和因设计变更所带来的工作量，有利于进度管理和成本控制，并在运营阶段提高检测和评估效率。相较于传统方式，BIM技术的介入可显著提高设计施工运维效率。

工程建设信息化智能化技术的不断发展，促使BIM技术成为铁路工程和桥梁工程建设发展的必然趋势，从而产生对工程BIM技术人员的极大需求。鉴于此，分析工程项目BIM技术岗位技能需求，科学梳理选择典型技能点设计课堂教学内容，加强技能性实践练习，对学生的BIM技术应用素质培养十分重要。
本书依据高等职业院校BIM课程教学大纲和近年来BIM技术在工程领域的应用发展而编写，以认识BIM技术和BIM建模操作为主线，紧密结合高职学生特点，以满足工程BIM技术人员岗位技能初步需要，构建了BIM课程内容和知识体系。同时融入职业技能等级证书对知识、技能和素质的要求，以“项目引领、任务驱动”的形式编排内容，融理论和实践为一体。本书紧紧结合高职学生特点，以满足学生就业于工程BIM技术人员岗位后的初步技能需要，构建了BIM课程内容和知识体系，按“项目引领、任务驱动”模式编写，融入数字化教学资源，学生可登录中国铁道出版社教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds）下载，用手机扫描书中二维码可观看微课视频，有针对性地涵盖了认识BIM技术和Revit软件、Revit基本操作、Revit基础建模、参数化铁路工程构件模型的创建与拓展内容。本书图文并茂、步骤清晰、简单明了，便于学习和日常使用，以提高实际操作技能。
本书由包头铁道职业技术学院敖登、李智、李杰任主编，由包头铁道职业技术学院陈贵叶、赵哲，辽宁铁道职业技术学院刘景双任副主编。参与本书编写的还有包头铁道职业技术学院陈翌丹、杨霞、陈利娜、潘磊、张喆、胡一凡，黑龙江交通职业技术学院张玉龙，中铁六局呼和浩特铁建公司裴贺、车春利，内蒙古毕木加科技有限公司柴浩。包头铁道职业技术学院胡国喜任主审。具体编写分工为：项目一由李杰、柴浩编写，项目二由刘景双、赵哲编写，项目三由李智、潘磊、车春利、陈利娜、张喆编写，项目四由敖登、陈翌丹、胡一凡、张玉龙、裴贺编写，项目五由陈贵叶、杨霞编写。全书由敖登、李智、李杰统稿。
在编写本书过程中，编者得到了包头铁道职业技术学院、辽宁铁道职业技术学院、黑龙江交通职业技术学院、中铁六局呼和浩特铁建公司和内蒙古毕木加科技有限公司相关领导和老师的大力支持，在此对他们表示衷心感谢。
在编写本书过程中，承蒙各位老师、相关铁路单位等提供了许多宝贵意见，使教材的内容得到了充实和提高，为此，向他们表示衷心感谢。
由于编者学术水平、教学经验和写作能力有限，书中难免有不足和疏漏，敬请批评指正。
编者
2025年10月

采用“项目引导，任务驱动”的编写形式，通过全实例教学，图书内容实用，注重应用技能的培养。
微课视频，不仅讲解实例全过程，还介绍了拓展知识，帮助读者快速掌握所学知识，并提升应用技能。