本书是一本基于“互联网+教育+工程应用”的立体化教材，是浙江省“十四五”普通高等教育本科规划教材。本书把数据库理论与当前流行的数据库MySQL相结合，通过具体应用案例来剖析数据库的理论与实践知识。全书共分9章，内容包括数据库系统概述、关系数据库、数据库设计、MySQL数据库系统概述及安装配置、SQL基础、数据库的安全管理、并发控制、数据库应用案例分析、数据库接口技术及应用。附录中介绍了本书配套的智能化在线仿真实验系统。该系统由编者所在课程组自主研发，已被评为国家虚拟仿真实验项目，并在国家虚拟仿真实验教学课程共享平台发布，面向全国各高校开放。系统提供了智能化的网上进阶实验与课程在线学习系统，便于学生在理论与实践相结合的情况下将所学知识融会贯通。系统还设置了如学科热文、热点讨论等思政育人内容，与本书实现动态链接。本书适合作为普通高等院校计算机类、电子信息类、经济管理类等专业的教材，也可作为相关领域技术人员的培训教材及参考书。

随着人工智能、云计算等新一代信息技术的迅猛发展，数据库技术作为支撑数字经济与智能应用的核心基础，其重要性愈发凸显。数据库的应用已深度融入国民经济各领域，不仅在金融、保险、零售、企业管理及各类办公系统中发挥关键作用，更逐步渗透至物联网、智能制造、智慧城市等新兴场景。随着硬件性能的提升与软件算法的持续突破，数据库技术不断向智能化、云原生化、多模融合方向演进，并与人工智能技术深度融合，进一步夯实了信息系统的基础与核心地位。为适应国家数字化发展战略对高素质人才的需求，各高等院校在计算机类、电子信息类等专业的课程体系中，也持续加强对数据库原理、新技术与实践能力的培养，以契合时代发展的需要。
本书是浙江省“十四五”普通高等教育本科规划教材，编写的主要目的是适应应用型人才培养的需要，同时也是为生产实践服务，把数据库理论与当前流行的数据库MySQL 相结合，通过具体的应用案例剖析数据库的理论与实践知识。本书的显著特点是在书中各章节都加入了一些应用型的案例，使学生在学习数据库理论的同时，能依据书中提供的案例动手参与项目实践，将所学的书本知识融会贯通。
本书在第三版的基础上，对原有章节内容做了适当的删减，去掉了一些非主流或冗余的内容，补充了一些新的应用技术，如 Python 的 Web 网站开发应用案例，调整了部分章节结构，并且更新了一些开发环境版本，使学生能够接触更新的前沿开发工具。
为了更好地实现应用型人才的培养效果，本书引入完整的实用型教学案例，如学生信息管理系统、企业网站系统等，使学生在学习完本书后，完成一个完整的应用软件系统的制作。这样既让学生学习到了数据库技术的知识，也能掌握数据库应用软件的编程方法，为将来的就业打下基础。案例中使用的数据均为虚拟数据。
本书共分 9章。第1章介绍数据库系统的基本概念、数据库系统的体系结构及数据模型、常用关系数据库以及新一代数据库的发展技术；第2章介绍关系数据库理论，包括关系数据结构、函数依赖及范式定理；第3章介绍数据库的设计步骤与方法；第4章介绍开源数据库 MySQL 的安装、配置、常用内部命令及管理使用；第5章介绍 SQL 对数据库的定义、查询、更新和删除的方法；第6章以 MySQL为例，介绍数据库的安全管理技术和方法；第7章介绍数据库的并发技术及解决办法；第8章介绍应用类软件如医院门诊管理、小超市管理等系统的数据库设计分析，为应用类软件的开发提供了指导；第9章介绍数据库接口技术，包括ADO、ODBC及基于Python、ASP.NET、PHP、Java 等当前比较流行 Web 网站应用开发技术与接口方法。
正文中带“*”的小节为选修内容。
为帮助学生理解和应用数据库理论，本书每章后都配有适量的思考与练习供学生巩固所学知识。此外，随书附带了编者自主开发的教学方案、教学课件、SQL测试软件，以及正文涉及的源代码文件，用于学生学习，具体内容可到中国铁道出版社教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds）下载。
本书编写团队为配合本书的内容自主开发了智能化在线仿真实验系统。该系统已列为国家虚拟仿真实验项目，并在国家虚拟仿真实验教学课程共享平台上线，面向全国各高校开放（详见附录 A）。实验系统涵盖了数据库的模型设计、数据库用例生成及测试、SQL 语言进阶训练等实验项目，同时还提供了在线学习、擂台攻关、在线测验、在线问答、资源下载等辅助训练功能和学科热文、热点讨论等思政育人内容，使学生能够将书中所学在智能化在线仿真实验系统中得以验证，实现了理论 + 实践 + 工程应用的一体化培养。个人用户可以直接注册使用，如需要统计学生在线学习及实验成绩的任课教师，可以与编辑联系（邮箱 77691539@qq.com），申请老师后台管理账号。
本书由杨爱民任主编，胡浩亮、王涛伟任副主编，高惠燕、郭国文、张利军参与编写。具体编写分工为：第1章的 1.1~1.5、1.6.1、1.7~1.9 以及第2章由王涛伟编写，1.6.2、1.6.3节由高惠燕编写，1.6.4 由郭国文编写，第3~7章、第9章的 9.1、9.3、9.4 节由杨爱民编写，第9章的 9.5 节由胡浩亮编写，9.2 节由张利军编写。全书由杨爱民统稿。
限于编者水平，书中难免有疏漏与不妥之处，敬请广大读者与专家批评指教。
编 者
2025 年 11 月

第1章数据库系统概述11.1数据库系统11.1.1数据库系统的组成11.1.2数据库系统的效益31.2数据库管理系统.31.2.1DBMS的主要功能31.2.2DBMS的组成51.2.3DBMS的工作过程61.3数据模型.71.3.1信息和数据71.3.2数据模型的三个层次71.3.3信息世界中的基本概念81.3.4概念模型的表示方法101.3.5逻辑模型的分类121.3.6物理模型161.4数据库系统的模式结构161.4.1数据库系统的三级模式结构171.4.2数据库的二级映像功能与数据独立性171.5数据库系统的体系结构181.5.1单用户结构的数据库系统181.5.2主从式结构的数据库系统191.5.3分布式结构的数据库系统191.5.4客户机/服务器结构的数据库系统.201.6常用关系数据库简介.211.6.1Access数据库简介211.6.2SQLServer数据库简介22

随着人工智能、云计算等新一代信息技术的迅猛发展，数据库技术作为支撑数字经济与智能应用的核心基础，其重要性愈发凸显。数据库的应用已深度融入国民经济各领域，不仅在金融、保险、零售、企业管理及各类办公系统中发挥关键作用，更逐步渗透至物联网、智能制造、智慧城市等新兴场景。随着硬件性能的提升与软件算法的持续突破，数据库技术不断向智能化、云原生化、多模融合方向演进，并与人工智能技术深度融合，进一步夯实了信息系统的基础与核心地位。为适应国家数字化发展战略对高素质人才的需求，各高等院校在计算机类、电子信息类等专业的课程体系中，也持续加强对数据库原理、新技术与实践能力的培养，以契合时代发展的需要。
本书是浙江省“十四五”普通高等教育本科规划教材，编写的主要目的是适应应用型人才培养的需要，同时也是为生产实践服务，把数据库理论与当前流行的数据库MySQL 相结合，通过具体的应用案例剖析数据库的理论与实践知识。本书的显著特点是在书中各章节都加入了一些应用型的案例，使学生在学习数据库理论的同时，能依据书中提供的案例动手参与项目实践，将所学的书本知识融会贯通。
本书在第三版的基础上，对原有章节内容做了适当的删减，去掉了一些非主流或冗余的内容，补充了一些新的应用技术，如 Python 的 Web 网站开发应用案例，调整了部分章节结构，并且更新了一些开发环境版本，使学生能够接触更新的前沿开发工具。
为了更好地实现应用型人才的培养效果，本书引入完整的实用型教学案例，如学生信息管理系统、企业网站系统等，使学生在学习完本书后，完成一个完整的应用软件系统的制作。这样既让学生学习到了数据库技术的知识，也能掌握数据库应用软件的编程方法，为将来的就业打下基础。案例中使用的数据均为虚拟数据。
本书共分 9章。第1章介绍数据库系统的基本概念、数据库系统的体系结构及数据模型、常用关系数据库以及新一代数据库的发展技术；第2章介绍关系数据库理论，包括关系数据结构、函数依赖及范式定理；第3章介绍数据库的设计步骤与方法；第4章介绍开源数据库 MySQL 的安装、配置、常用内部命令及管理使用；第5章介绍 SQL 对数据库的定义、查询、更新和删除的方法；第6章以 MySQL为例，介绍数据库的安全管理技术和方法；第7章介绍数据库的并发技术及解决办法；第8章介绍应用类软件如医院门诊管理、小超市管理等系统的数据库设计分析，为应用类软件的开发提供了指导；第9章介绍数据库接口技术，包括ADO、ODBC及基于Python、ASP.NET、PHP、Java 等当前比较流行 Web 网站应用开发技术与接口方法。
正文中带“*”的小节为选修内容。
为帮助学生理解和应用数据库理论，本书每章后都配有适量的思考与练习供学生巩固所学知识。此外，随书附带了编者自主开发的教学方案、教学课件、SQL测试软件，以及正文涉及的源代码文件，用于学生学习，具体内容可到中国铁道出版社教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds）下载。
本书编写团队为配合本书的内容自主开发了智能化在线仿真实验系统。该系统已列为国家虚拟仿真实验项目，并在国家虚拟仿真实验教学课程共享平台上线，面向全国各高校开放（详见附录 A）。实验系统涵盖了数据库的模型设计、数据库用例生成及测试、SQL 语言进阶训练等实验项目，同时还提供了在线学习、擂台攻关、在线测验、在线问答、资源下载等辅助训练功能和学科热文、热点讨论等思政育人内容，使学生能够将书中所学在智能化在线仿真实验系统中得以验证，实现了理论 + 实践 + 工程应用的一体化培养。个人用户可以直接注册使用，如需要统计学生在线学习及实验成绩的任课教师，可以与编辑联系（邮箱 77691539@qq.com），申请老师后台管理账号。
本书由杨爱民任主编，胡浩亮、王涛伟任副主编，高惠燕、郭国文、张利军参与编写。具体编写分工为：第1章的 1.1~1.5、1.6.1、1.7~1.9 以及第2章由王涛伟编写，1.6.2、1.6.3节由高惠燕编写，1.6.4 由郭国文编写，第3~7章、第9章的 9.1、9.3、9.4 节由杨爱民编写，第9章的 9.5 节由胡浩亮编写，9.2 节由张利军编写。全书由杨爱民统稿。
限于编者水平，书中难免有疏漏与不妥之处，敬请广大读者与专家批评指教。
编 者
2025 年 11 月

①浙江省“十四五”普通高等教育本科规划教材，浙江省普通高校“十三五”新形态教材。
②与本书配套的数据库用例虚拟仿真实验系统，是国家虚拟仿真实验项目，提供了智能化的进阶实验与课程在线学习环境，方便学生线上学习与进行实验操作。
③内容新颖，符合当前极端的教学需求，并附有多个数据库系统案例的设计方法和多种数据库接口技术的案例分析。
④教学资源丰富，有教学大纲、教学设计、教学课件、习题及答案、实验操作、教学视频等。