本教材结合新时代对工科人才培养的要求，基于陆军工程大学力学实践教学团队的教学经验和课程体系改革方面的成果精心编写而成。本教材分为六部分，包括理论力学实验、材料力学实验、振动实验、数值模拟实验、动载荷实验和制作加载实验，另外采用二维码方式附加了26个相关实验拓展介绍和实验操作视频，附录提供了部分实验设备的使用说明、部分实验力学竞赛题、近年结构设计竞赛计算书以及材料力学实验报告样本。本教材适合力学、机械、土木等工科专业的本科学生作为力学实验教材使用，也可供参加力学实验竞赛或结构设计竞赛的人员参考。

人类认知规律和科学研究的历史都证明：实践是检验真理的唯一标准。面对一个复杂的工程实际问题，如何进行科学简化、合理建立模型、设计实验进行验证，既是一个认识论问题，也是一个方法论问题。工程力学实验课程的教学目标不仅是在实验中加强对力学理论原理的形象化理解，以及掌握相应的实验思维和方法，更是要培养学生创造性运用所学知识解决工程问题的能力，包括思维能力、创新能力和团队协作能力等。
本教材结合新时代对工科人才培养的要求，对工程力学实验教学内容进行优化和更新，突出知识的应用性和实践性。在内容上，本教材层次清晰、由浅入深；在实验性质维度，形成“验证性、设计性、创新性”三类实验，使能力度量更具有可操作性，易于教师因情施教、制定考核标准和实施计划，同时利于学生自查其专业水平达成度，并形成反馈修正过程。
本教材丰富了动载荷实验的内容，除了常见摆锤冲击实验，还添加了落锤冲击实验、轻气炮高速撞击实验以及霍普金森压杆实验等，这些内容不仅反映了陆军工程大学力学实验教学的学科特色，还为本科生和研究生开展中、高应变率效应试验研究提供方法指导；同时对近年来有关基础力学实验竞赛、结构设计竞赛、工程实践制作等科技创新活动进行了整理归纳，这既是工程力学实验的应用推广，也是力学实验教学的拓展升华。
本教材由陆军工程大学董璐、王波、段力群和张俊男主编，编写分工为：董璐编写第二、三、八章，王波编写第一、六、七章，段力群编写第四、五章，张俊男编写绪论和附录。同时，陆军工程大学邓家军、章鹃、郭哲、谢成强、吴丽军、林瀚在实验视频拍摄、后期编辑等方面协助做了大量工作。
本教材虽进行了多次修改，但由于编者水平有限，如有疏漏和不妥之处，敬请读者和同行专家批评指正。

编者

2025年5月

绪论力学实验基础知识1第一部分理论力学实验第一章基础性实验6实验1-1质点系动量定理推演6 实验1-2四种不同荷载的观测与理解7实验1-3求不规则物体的重心8实验1-4三线摆法测定不规则物体的转动惯量10实验1-5摩擦因数测定15 实验1-6工程结构振动实验演示17 第二部分材料力学实验第二章验证性实验20实验2-1低碳钢和铸铁拉伸实验20实验2-2低碳钢和铸铁压缩实验29实验2-3剪切实验31实验2-4扭转实验33实验2-5剪切弹性模量G的测定37实验2-6梁的弯曲正应力实验39实验2-7主应力实验45 实验2-8压杆稳定实验47 第三章设计性实验51实验3-1粘贴电阻应变片实验51实验3-2偏心拉伸实验53实验3-3等强度梁应变测定实验和桥路变换接线实验56实验3-4电阻应变片灵敏系数标定58实验3-5材料弹性模量E和泊松比μ的测定61实验3-6条件屈服应力σP0.

董璐：中国解放军陆军工程大学教授。从教20年来，主要从事理论力学、材料力学、实验力学的教学工作，出版教材5部，指导学生在江苏省和江苏省的周培源力学竞赛、基础力学实验竞赛、结构设计竞赛、地下空间设计竞赛中均获得一等奖。获军队科技三等奖1项。

本教材结合新时代对工科人才培养的要求，对工程力学实验教学内容进行优化和更新，突出知识的应用性和实践性。在内容上，本教材层次清晰、由浅入深；在实验性质维度，形成“验证性、设计性、创新性”三类实验，使能力度量更具有可操作性，易于教师因情施教、制定考核标准和实施计划，同时利于学生自查其专业水平达成度，并形成反馈修正过程。