本书由产品设计及3D打印技术丰富经验的教师和企业工程师进行校企共同开发。教材依据3D打印技术的流程安排教材项目顺序和组织教材内容，教材结构体系清晰，便于读者学习和理解。本书由中国电子企业协会智能成型工艺及装备分会副会长、增材制造设备操作员国家职业技能标准的编写专家、中华人民共和国职业技能大赛增材制造设备操作赛项裁判长刘永利教授任主审。本书设有8个项目，按照项目概述、思维导图、任务导入、任务目标、知识准备、任务实施、任务练习、拓展阅读的顺序安排教材体例。项目一介绍3D打印技术概念及应用；项目二介绍介绍3D打印原理与工艺；项目三介绍DeepSeekCREO三维创新建模技术；项目四介绍熔融沉积成型材料、光固化成型材料、激光烧结成型金属材料及其他材料；项目五介绍切片软件的功能、FDM机器切片参数设置、LCD光固化机器切片参数设置；项目六介绍使用FDM机器和LCD光固化机器打印模型；项目七介绍FDM机器和LCD光固化机器打印模型后处理的方法；项目八介绍FDM打印和LCD光固化打印常见故障产生原因及排除方法。本书可作为高职高专增材制造技术、模具设计与制造、机械设计与制造、机械制造及自动化、数字化设计与制造技术、工业设计

3D 打印技术已成为产品制作、开发和创新设计的一种重要手段,被广泛应用于机械工程、汽车、家电、航空航天、生物医学、建筑和文化创意等各个领域。随着越来越多企业将 3D 打印技术应用于新产品开发和制造中,企业对3D打印技术人才需求逐年增多。为培养更多 3D 打印技术技能型人才,满足经济社会发展对 3D 打印技术人才的需求,我们编写本书。
本书在编写过程中,以3D打印技术应用为重点,包含必要的理论知识,遵循“项目引领、任务驱动”理念,以快速制作三维模型为出发点,依据 3D 打印工艺流程设计任务,强化技术应用,使读者掌握 3D 打印技术的基本知识和技术技能。本书具有以下特色:
1.工学结合能力本位,培养德技并重的人才
编写遵循“校企合作,工学结合”职教理念,充分调研企业用人、学生学习需求,将工作岗位能力所需,化为课堂学习内容,培养严谨认真、规范操作的职业精神。
2.引入企业生产项目,开创引领作用明显
教师与企业工程师进行“双元”合作开发,内容载体选取贴近企业和竞赛需求,按照 3D 打印工作流程主线,构建学基础、强技能、提素质内容体系,具有开创引领作用。
3.纳入人工智能技术,开发新产品
遵循将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素纳入教学标准和教学内容的编写理念，将人工智能软件 DeepSeek 和三维建模功能软件 Meshy 结合,设计功能产品。
4.内容立体呈现,形成智慧功能书
资源以二维码形式分布在任务中,配套教学计划、教案、课件、微课和实操视频等资源。
5.以制作产品流程为脉络,设计学习任务

按照模型制作流程:3D打印材料选用→模型设计→模型切片→3D打印设备→模型打印→模型后处理→设备维护与故障排除设计学习任务,在流程中反映任务,任务中体现流程,使其结构清晰,便于读者学习和理解。参加本书编写的有毕艳茹、王颖、谢楚雄、田瀚、张建、敖丹军、闫勃、吴平于欣东、姜晓瑜、李登、王海军、刘军涛。其中李登、刘军涛编写项目1:敖丹军王颖编写项目2:毕艳茹编写项目3:毕艳茹、王颖编写项目4:吴平、张建编写项目5;谢楚雄、姜晓瑜编写项目6;毕艳茹、田瀚、闫勃编写项目7;王颖、于欣东、王海军编写项目8。全书由毕艳茹统稿。


本书由增材制造设备操作员国家职业技能标准撰写专家、第二届中华人民共和国职业技能大赛增材制造设备操作赛项裁判长刘永利教授担任主审并对本书的编写提出了宝贵的建议和意见。参加本书编写的院校和企业有:江苏电子信息职业学院、毕节工业职业技术学院、烟台城市科技职业学院甘肃长风电子科技责任有限公司、深圳创想三维科技有限公司、天津博盛睿创科技有限公司等。
由于编者水平有限,书中难免存在疏漏及不足之处,恳请广大读者批评指正。

项目1走进3D打印技术1 任务1.1认识3D打印技术的概念3 任务1.2了解3D打印技术的应用8 项目23D打印成型原理与工艺认知13 任务2.1理解3D打印成型原理14 任务2.2分析3D打印成型工艺17 项目3攻克DeepSeek+即梦AI+Meshy三维创新建模技术27 任务3.1应用DeepSeek生成图片28 任务3.2应用Meshy软件转换三维模型45 任务3.3项目综合实战54 项目4认知3D打印材料70 任务4.1认识熔融沉积成型材料71 任务4.2认识光固化成型材料75 任务4.3认识激光烧结成型金属材料80 任务4.4认识其他成型材料85 项目5切片3D打印模型90 任务5.1切片软件认知91 任务5.2设置FDM机器切片参数97 任务5.3设置LCD光固化机器切片参数119 项目6

毕艳茹，女，江苏电子信息职业学院副教授高级工程师，主持和参与省级教改课题8项，荣获全国多媒体课件大赛一等奖，江苏省多媒体课件一等奖，江苏省信息化教学设计二等奖，江苏省微课比赛二等奖，《工程制图与识图》、《机械制图》、《机械测量技术》副主编，与参省级在线课程建设，授权专利10余项。累计指导江苏省大学生创新实践项目8项，带领学生参加各级竞赛20余项，获国家级、省级以上奖项12项，其中指导第八届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛金奖、指导“挑战杯”全国大学生创新创业计划书大赛国赛铜奖、“挑战杯”江苏省课外作品大赛一等奖、江苏省职业院校创新创业大获一等奖3项、二等奖8项、全国三维数字化创新设计大赛全国总决赛一等奖、江苏省特等奖4项，获中国国际"互联网"大赛优秀双创导师。王颖，女，甘肃长风电子科技责任公司工程师，主要从事电气自动化类设备的创新设计、快速原型制作以及复杂零件的定制、3D打印参数对电气自动化类设备成品精度的影响的研究，并利用3D打印技术构建电气自动化类设备的物理模型进行测试和优化工艺流程。主持和参与了甘肃省质量管理小组QC活动两次分别获得了二等奖和优秀奖。谢楚雄，男，烟台城市科技职业学院副教授高级工程师，