本书是哈尔滨职业技术大学中国特色高水平高职学校项目建设成果之一,主要针对城市轨道交通运营企业动照巡检工岗位、维修电工岗位、机电设备维修岗位需求编写。全书围绕城市轨道交通动力照明系统展开,共分为四个项目九个任务,包括城市轨道交通系统的认知、城市轨道交通供电系统的认知、外部电源供电方案的设计、中压网络供电方案的设计、牵引供电系统方案的设计、变电所主接线的分析、变电所主接线的设计、常用低压电气设备的选择、车站动照系统典型设备的安装与维修等。 本书适合作为高等职业院校城市轨道交通机电技术及相关专业的教材和教学参考书,也可供从事城市轨道交通机电技术维修、管理的专业技术人员参考使用。

随着我国经济的快速发展,我国的城市轨道交通建设得到了突飞猛进的发展。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035 年远景目标纲要》对城轨交通高质量发展提出了要求,可持续发展的新举措和智慧城轨建设的全面铺开将开创城轨交通发展的新局面。


轨道交通动力照明系统是轨道交通运营的动力源泉,其负责电能的供应与输送。行业的发展对从事轨道交通动力照明系统安装、调试、维护、维修人员的需求大大增加。为落实职业教育以服务为宗旨。以就业为导向的方针,我们将轨道交通动力照明系统安装与维修课程与国家职业标准和行业岗位要求紧密结合,编写了这本高等职业院校新形态教材,以满足岗位工作所需要的知识和技能为原则,培养能够胜任轨道交通动力照明系统的安装、调试、维护、维修岗位的应用型技术人才。


本书根据教育部最新的职业教育教学要求,结合国家最新的技术规范要求,以轨道交通动力照明系统的安装调试与维修维护为主线,共分为四个项目,分别是:城市轨道交通及其供电系统的认知、城市轨道交通供电方案的设计、城市轨道交通变电所主接线的分析与设计、城市轨道交通动力照明系统的安装与维修。


本书突出全面性、系统性、专业性。各项目内容既前后呼应、相互联系,又自成体系、相对独立;既可供读者全面、系统地学习,又便于读者有针对性地查阅与选学。


具体特点如下:


(1)形式新颖。教材图文并茂,形式活泼,采用“项目+ 任务”的方式进行编写,各项目内容均包括项目引入、学习目标、项目实施、项目总结、项目评价五部分,以方便学生自主学习。


(2)贴合需求。项目内容同实际工程相结合,按照“必需、够用、兼顾发展” 的原则,体现了“做中教,做中学”的职业教育特色,有机地融入行业标准等元素,能更好地满足职业生涯发展的需要。


(3)资源丰富。本书提供丰富的教学、学习资源,包括电子课件、图片、视频等,这些资源可以登录https: / / www. tdpress. com/51eds/ 下载或扫描书中的二维码观看。


本书由哈尔滨职业技术大学孙慧敏、姜涛任主编,哈尔滨职业技术大学李文博、哈尔滨地铁集团有限公司耿志超参与编写。具体编写分工如下:孙慧敏编写项目一、项目二、附录C;姜涛编写项目三、项目四、附录A;耿志超编写附录B;李文博编写附录D。全书由孙慧敏负责统稿并定稿。哈尔滨职业技术大学建筑工程与应急管理学院院长王天成审阅了全书并提出了许多宝贵的意见和建议,耿志超、李文博为本书的编写提供了相关的案例资料。


在编写本书的过程中,我们参考了大量的资料,汇集了轨道交通动力照明系统设备各方面的新技术、新成果,在此对这些资料的作者一并表示由衷的感谢!


由于时间仓促,书中难免存在不妥之处,敬请广大读者批评指正。


编 者


2024 年7 月

项目一城市轨道交通及其供电系统的认知1【项目引入】1【学习目标】1【项目实施】1任务1城市轨道交通系统的认知1任务2城市轨道交通供电系统的认知10【项目总结】24【项目评价】24项目二城市轨道交通供电方案的设计25【项目引入】25【学习目标】25【项目实施】25任务1外部电源供电方案的设计25任务2中压网络供电方案的设计42任务3牵引供电系统方案的设计51【项目总结】64【项目评价】64项目三城市轨道交通变电所主接线的分析与设计65【项目引入】65【学习目标】65【项目实施】65任务1变电所主接线的分析65任务2变电所主接线的设计79【项目总结】94【项目评价】94项目四城市轨道交通动力照明系统的安装与维修95【项目引入】95【学习目标】95【项目实施】95任务1常用低压电气设备的选择95任务2车站动照系统典型设备的安装与维修124【项目总结】163【项目评价】164附录16

孙慧敏，哈尔滨职业技术大学

本书根据教育部最新的职业教育教学要求,结合国家最新的技术规范要求,以轨道交通动力照明系统的安装调试与维修维护为主线,共分为四个项目,分别是:城市轨道交通及其供电系统的认知、城市轨道交通供电方案的设计、城市轨道交通变电所主接线的分析与设计、城市轨道交通动力照明系统的安装与维修。


本书突出全面性、系统性、专业性。各项目内容既前后呼应、相互联系,又自成体系、相对独立;既可供读者全面、系统地学习,又便于读者有针对性地查阅与选学。


具体特点如下:


(1)形式新颖。教材图文并茂,形式活泼,采用“项目+ 任务”的方式进行编写,各项目内容均包括项目引入、学习目标、项目实施、项目总结、项目评价五部分,以方便学生自主学习。


(2)贴合需求。项目内容同实际工程相结合,按照“必需、够用、兼顾发展” 的原则,体现了“做中教,做中学”的职业教育特色,有机地融入行业标准等元素,能更好地满足职业生涯发展的需要。


(3)资源丰富。本书提供丰富的教学、学习资源,包括电子课件、图片、视频等,这些资源可以登录https: / / www. tdpress. com/51eds/ 下载或扫描书中的二维码观看。