广阔无垠的宇宙有什么秘密？当人类仰望星空时，总会有这样的遐想。 几千年来，人类从未停止过对宇宙、星空、太阳以及我们的地球的探索。 随着科技的不断进步和探测设备的不断更新，人们对宇宙的也了解越来越深入。

宇宙有多大？它又是怎样起源的？太阳还能“活”多久？人类是否可以在不久的将来进行星际旅行…….
本书从无边的宇宙，到浩瀚的星空，从无数的恒星到太阳系，从地球和月亮到对外星生命的探索，图文并茂，用通俗的语言，趣味的表达风格，以孩子容易理解的方式向孩子叙述了我们的宇宙图像、空间与时间、黑洞、宇宙的起源和命运等方面的宇宙知识，并且用很多趣味故事帮助孩子重新理解宇宙，从而让孩子轻轻松松读懂宇宙简史。

周末，小豆丁和爸爸去看了一场科幻电影。电影结束后，爸爸开车载着小豆丁回家。可是，身在车上的小豆丁，整颗心还沉浸在刚才的电影剧情里。
“爸爸，真的有穿越时空的虫洞吗？那会不会在另外一个时空里面有另一个我？如果我能到另一个时空去，爸爸是不是都分辨不出来哪一个才是现在的我呢？”

“或许真的有吧，但是现在的科学技术手段还无法探测到。毕竟宇宙的奥秘太多了，我们想要了解它，可能还要花很长时间呢！”

小豆丁陷入深深的思索中。

“如果我们真的能够飞到太空去，我一定要仔细观察每一颗星球，探索它们不为人知的秘密。对了，我还要找到另一个可以生存的‘地球’，这样人类就可以在太空中生活了。这种感觉，想想就感觉超级棒呢！”

从古至今，神秘的宇宙就是人类探索的目标。为了了解宇宙的秘密，人类发明出了各种高科技仪器，并建造了射电望远镜、宇宙飞船、宇宙空间站……利用这些工具，人类揭开了宇宙的神秘面纱，探索到了很多宇宙的秘密。

有被称为“太空魔王”的黑洞，它可以吞噬一切物质，就连宇宙中速度最快的光都无法逃离它黑暗的“大嘴巴”。

还有会像人类一样慢慢变老的恒星。恒星虽然代表着永恒，但是它的生命也是有限的。有趣的是，它的生长周期和人类一样，也会经历童年、青年、老年等几个阶段。而且恒星老去之后，可能会变成“虚弱”的白矮星，也可能会变成能量超级大的中子星，甚至有些恒星还会变成黑洞……

当然，宇宙的秘密远远不止这些。例如，太阳系中有会下“钻石雨”的土星和木星，一天都在“躺”着的“天王星”，正在慢慢“逃跑”的月亮……

而人类探索的脚步也从来没有停止过，从神奇的登月旅程到宇宙空间站，人类一点一点接近这些神秘的星球，揭开它们背后的秘密。或许在未来的某一天， 人类会在宇宙中找到另一个“地球”。那时的我们，或许可以自由地在太空中来回穿梭。

说了这么多，你一定已经迫不及待想去探索这些奥秘了吧！好了，接下来， 就让我们一起走进神奇的宇宙，去领略宇宙的风采吧！





编者

目 录

第一章 神奇的宇宙世界

认识宇宙

002 宇宙是怎么产生的

006 宇宙到底有多大

010 宇宙是什么味道

宇宙中的神奇物质

014 宇宙中的反物质

019 宇宙中的暗物质和暗能量

023 宇宙中的太空魔王—黑洞

028 意大利面条化效应

031 白洞里的时光之旅

第二章 绚烂星空的奥秘

宇宙中的星星们

036 星星是什么

040 星系团和超星系团

045 离我们越来越远的星星

050 离我们越来越近的仙女座星系

054 麦哲伦星云

058 “四不像”星体

星星组成的星座

061 怎样观察星座

065 黄道上的第十三个星座



第三章 璀璨恒星的秘密

恒星的生命周期

070 恒星的一生

075 什么是红巨星

079 年迈的白矮星

083 一勺中子星有多重

085 正在爆发的超新星

那些有趣的恒星

088 夜空中最亮的星—天狼星

093 银河系中最快的“逃亡者”

第四章 热闹的太阳系家族

认识太阳

098 太阳为什么会发光

101 太阳会爆炸吗

太阳系中的星星们

105 土星和木星上的钻石雨

110 木星的孩子们

114 地球的“蒙面姐妹”

118 火星上可不可以居住

121 冥王星为什么会被“开除”

第五章 我们的地球和月亮



地球的奥秘



123 地球为什么是球星的

131 被地球“吃掉”的太空物质

135 地球还能“活”多久



月球的奥秘



139 人类为什么要登月

143 月亮的“逃跑计划”

147 太阳系“最冷”的地方—赫米特陨石坑

第六章 对未来及外星生命的探索

外星生命

152 FRB信号是外星人发的吗

155 地球之外还有生命吗

158 外星人在哪里

未来可居之所

163 系外行星是怎样被发现的

167 地球2.0

探索之路

171 “观天之眼”

175 NASA的宇宙飞船计划

178 宇宙空间站

181 太空移民计划

184 参考文献

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1.图文并茂，双色印刷，使内容更加生动活泼。
2.语言风趣幽默，可读性很强。

3.用类比的语言讲解深奥的科学知识，浅显易懂，便于孩子理解，引发探索的兴趣。