专业导论课是专业的先导性课程，学生可以了解专业，明确以后的就业方向，提高学习专业课的兴趣。对刚刚进入职业院校开始学习专业知识的学生来说，专业导论课是一把开启专业学习的钥匙。
本书根据高等职业院校开设专业的情况，共收录20个专业的专业导论，方便学生了解行业现状与最新发展动态、专业性质、课程设置、学习内容、学习方法及未来就业领域和就业前景，使学生了解行业、企业和专业的基本情况，明确在一定阶段内专业学习的主要任务，提高学生学习的针对性和目的性。
本书适合作为高等职业院校的学生了解行业、企业和专业情况的参考用书。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，发挥课程标准在职业教育质量提升中的基础性作用。按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，促进职业教育专业教学科学化、标准化、规范化，提高学生职业技能和培养职业精神，沈阳市汽车工程学校组织骨干教师开发具有地方特色的专业课程标准，对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，调整课程结构，更新课程内容，深化多种模式的课程改革。
本课程标准以国家职业标准为基础，围绕职业活动中每项工作任务的技能和知识点，突出实用性和针对性，体现学中做、做中学，实现学生从学习者到工作者的角色转换，特点如下。
第一，以工作任务为载体，设计课程内容。课程内容按照工作任务和工作过程的逻辑关系设计，体现了综合职业能力的培养。依据职业能力，整合相应的知识、技能及素养，实现理论与实践的有机融合。注重在职业情境中培养学生分析问题、解决问题的综合能力。
第二，以学生为中心，实施模块教学。教学活动以学生为中心、以模块教学形式进行设计和组织。围绕专业培养目标和课程内容，构建工作任务与知识、技能紧密关联的教学单元模块，为学生提供体验完整工作过程的模块式课程体系。优化模块教学内容，实现情境教学，融课堂教学、动手实操和模拟实验于一体。
本课程标准定位于中等职业教育，按照“必需、够用、实用”的原则，介绍各种机构的组成和应用，介绍常用零部件的结构、应用以及各种标准的查阅，重点强化各种常用机构和零部件的拆装、检测以及各种标准的查阅，呈现课程内容的针对性和应用性，突出直观教学，提高教学效果。本着以服务为宗旨，以就业为导向的指导方针，培养主动适应社会和经济发展需要，为生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才。
本课程标准的制定，旨在指导职业教育的相关专业调整和教学改革，推进产教合作与校企一体办学，促进教育与产业紧密结合，推进职业教育专业的调整和建设。实现专业与产业更好地对接，提高职业教育为经济建设和社会发展的服务能力及服务质量。
本书凝聚了一线教师的心血，是教学改革创新的最新成果，对同类学校的相同、相近专业具有一定的指导作用，但同时也存在不当之处，希望得到专家及同行的批评指正。
专业课程标准编制组
2019年5月

目 录

第1章 电气自动化技术专业导论 1
1.1 电气自动化技术专业发展趋势 1
1.2 电气自动化技术专业概述 3
1.3 主要专业课程简介 8
第2章 机电一体化技术专业导论 11
2.1 机电一体化技术概述 11
2.2 机电一体化技术发展趋势 16
2.3 机电一体化技术专业概述 20
2.4 机电一体化技术专业就业概况 21
第3章 电子信息工程技术专业导论 24
3.1 电子信息技术发展趋势 24
3.2 电子信息工程技术专业概述 33
3.3 电子信息工程技术专业主要
专业课程简介 37
第4章 软件技术专业导论 41
4.1 软件技术概述 41
4.2 软件产业概述 42
4.3 软件技术专业概述 44
第5章 移动互联应用技术专业导论 50
5.1 移动互联应用技术简介 50
5.2 移动互联应用技术专业概述 56
5.3 主要专业课程简介及职业生涯
规划 60
第6章 计算机网络技术专业导论 64
6.1 计算机网络技术专业发展趋势 64

6.2 计算机网络技术专业概述 68
6.3 主要专业课程简介 70
6.4 计算机网络技术专业学习方法 73
第7章 通信技术专业导论 76
7.1 通信技术行业的发展现状及未来
发展趋势 79
7.2 通信技术专业概述 81
7.3 主要专业课程简介 85
7.4 行业相关职业与职业资格证书 86
第8章 会计专业导论 88
8.1 会计专业发展简介 88
8.2 会计专业概述 92
8.3 主要专业课程简介 100
第9章 电子商务专业导论 102
9.1 电子商务概述 102
9.2 电子商务专业概述 106
9.3 主要专业课程简介 113
第10章 市场营销专业导论 115
10.1 市场营销概述 115
10.2 市场营销专业概述 117
10.3 职业生涯规划 119
10.4 市场营销专业学习方法 120
第11章 物流管理专业导论 122
11.1 物流业概述 122
11.2 物流管理专业概述 125
11.3 物流管理专业职业生涯规划 128
第12章 室内艺术设计专业导论 133
12.1 室内艺术设计专业发展趋势 133
12.2 室内艺术设计专业概述 139
第13章 广告设计与制作专业导论 147
13.1 广告设计与制作专业发展趋势 147
13.2 广告设计与制作专业概述 151
13.3 主要专业课程简介 154
13.4 广告设计与制作专业职业
生涯规划 156
第14章 建设工程管理专业导论 160
14.1 建设工程管理专业发展趋势 160
14.2 建设工程管理专业概述 161
14.3 主要专业课程简介 165
第15章 建筑工程技术专业导论 167
15.1 建筑工程技术专业发展趋势 167
15.2 建筑工程技术专业概述 170
第16章 园林工程技术专业导论 172
16.1 了解园林工程技术 172
16.2 认知园林工程技术 176
16.3 熟悉园林工程技术专业 178
16.4 园林工程技术专业职业生涯
规划 179
第17章 学前教育专业导论 183
17.1 学前教育专业发展趋势 183
17.2 学前教育专业概述 187
17.3 学前教育专业职业生涯规划 192
第18章 汽车制造类专业导论 194
18.1 汽车发展史简介 194
18.2 汽车产业概述 195
18.3 汽车制造类专业概述 204
18.4 汽车制造类专业发展前景
及就业岗位 205
第19章 酒店管理专业导论 208
19.1 酒店业简介 208
19.2 酒店管理专业概述 216
19.3 酒店管理专业职业生涯规划 219
第20章 电子信息工程技术专业导论——
定向培养直招士官 222
20.1 电子信息工程技术专业发展
状况 222
20.2 专业历史与发展趋势 223
20.3 军用电子信息技术认知 231
20.4 专业人才培养 234
20.5 电子信息工程技术专业学习
方法 237

本书由武昌职业学院教材编审委员会编写而成，全书由李家瑞副校长主持本书的编审工作。李家瑞，教授，原黄冈职业技术学院的副校长，主管全校的教学工作。现为武昌职业学院副校长，主管全校的教学工作。曾任湖北省高职高专计算机学会的秘书长。