本书是为适应新的大学生创新创业教育而组织编写的教材。全书分为创新篇和创业篇，分别对
创新与创新能力培养、创新者、创新方法、创新思维、创业与创业者、创业项目的选择及模式、创
业资金的管理与运行、创业风险分析与评估、创建一个企业等9章内容进行了介绍。
案例是本书特色。书中不仅选编了高校毕业生的创业实例，更是将当今最具代表性和影响力的
创新创业鲜活案例贯穿其中。通过对案例的介绍和分析，引导大学生认识创新创业过程，掌握创新
创业方法，培养创新精神，提升创新创业能力和素质。
本书适合作为高职高专院校创新创业教育课程的教材。

国务院办公厅在2015 年5 月印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施
意见》中指出，“深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促
进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量
创业就业的重要举措”。自此，高校全面开展贯彻和落实深化创新创业教育改革工作。
在当前中国社会已经步入“大众创业，万众创新”的经济发展新常态大背景下，高等教
育改革势在必行，创新创业教育也随之成为高等教育改革的一项重要内容。随着大学毕
业生数量的逐年增长，大学生创新创业问题也一直是社会关注的焦点。尤其是互联网的
快速发展，为创新创业教育的发展提供了良好契机。
为了适应新的大学生创新创业教育指导工作需要，推进创新创业教育课程改革，
提升教学效果，我们组织教师编写了本教材。在编写过程中，吸取了最新的教学和科
研成果，吸收了企业人力资源管理部门的管理经验，并参考了高校毕业生的创业经验，
力图编写一本内容体系新颖、职教理念突出、教学流程清晰、实用性较强的创新创业
教育教材。
本书分为创新篇和创业篇，分别对创新与创新能力培养、创新者、创新方法、创新
思维、创业与创业者、创业项目的选择及模式、创业资金的筹措与运营、创业风险的分
析与评估、创建一个企业等9 章内容进行了介绍。在内容编排上，将当今最具代表性和
影响力的创新创业鲜活案例贯穿其中，通过对案例的介绍和分析，引导大学生认识创新
创业过程，掌握创新创业方法，培养创新精神，提升创新创业能力和素质。
本书是2017 年河北省高等学校创新创业教育改革研究与发展项目“‘互联网+’背
景下的高职院校大学生创新创业教育素质培养研究与实践”（课题号2017CXCY253）和2018 年河北软件职业技术学院高职教育研究立项课题“基于翻转课堂学习模式在高职
院校创业教育课程中的应用研究”（课题号YL2018L003）的成果之一。大学生创新创业
教育课程组全体教师参与了本书的编写工作。王春宝、李雨锦、王林担任主编，王新文、
王天英、杨新惠、李波担任副主编，其他参加编写的老师有王静、刘建彪、石秀霞、
张自儒、周洋、刘媛媛、刘赓、杨瑞雪、陈宓、杨丹、安二红、贾洪敏、颛静莉、郑俊
杰、石建国。具体编写分工如下：王春宝、王林负责整书框架及体例的搭建，并负责全
书统稿；李雨锦、王新文、李波负责全书素材组织工作；王天英、杨新惠负责校订；
石建国收集整理就业创业相关法律法规文件；其他老师负责各章节的素材补充工作。
由于编者水平和精力有限，教材难免有疏漏、不当之处，恳请广大读者批评指正。
编者
2018 年6 月

绪论 互联网时代的创新创业教育.......... 1
创 新 篇
第1章 创新和创新能力培养............... 10
第一节 创新................................... 10
一、关于创新................................ 11
二、创新的类型............................ 12
三、创新和创业............................ 14
第二节 大学生创新能力的培养..... 17
一、什么是创新能力.................... 17
二、为什么要培养创新能力......... 18
三、如何培养创新能力................. 19
四、大学生创新能力培养的意义.. 20
小试牛刀........................................... 20
第2章 创新者..................................... 21
第一节 创新者................................ 23
一、什么样的人是创新者............. 23
二、创客与创新者........................ 24
三、创新精神................................ 25
四、什么样的人可以成为
创新者................................... 26
五、人人都可以成为创新者......... 26
第二节 创新者的路径.................... 27
一、日本式创新——1 到N 的技术
迭代....................................... 27
二、美国式创新——对现有技术重新
整合................................... 28
三、中国式创新——引进+资源
整合...................................... 28
小试牛刀............................................ 29
第3章 创新方法................................. 32
一、创新方法的意义.................... 32
二、创新方法的原则.................... 34
小试牛刀............................................ 38
第4章 创新思维................................. 39
第一节 创新思维定义及特征......... 40
一、创新思维与常规思维............. 40
二、创新思维的特征.................... 40
三、具备创新思维能力的人的
特点...................................... 40
第二节 创新思维模式.................... 41
第三节 培养大学生创新思维......... 43
一、大学生创新思维培养的
必要性................................... 43
二、大学生创新思维培养的方法... 44
小试牛刀............................................ 45
创 业 篇
第5章 创业与创业者.......................... 48
第一节 认识创业............................ 48
一、有关创业............................... 49
二、创业阶段............................... 50
第二节 了解创业者........................ 51
一、创业者及创业团队................. 52
二、创业者素质............................ 52
三、创业精神................................ 61
第三节 创业准备............................ 61
一、心理准备................................ 61
二、知识准备................................ 62
三、能力准备................................ 63
小试牛刀........................................... 65
第6章 创业项目的选择及模式........... 69
第一节 创业项目的选择................ 70
一、选择创业项目时考虑的
因素....................................... 70
二、大学生创业项目选择的
原则....................................... 71
三、创业项目分析........................ 73
第二节 创业模式的选择................ 75
一、根据对市场的认识划分......... 75
二、根据经营模式划分................. 76
三、根据创业方式划分................. 76
小试牛刀........................................... 80
第7章 创业资金的筹措与运营........... 81
第一节 创业资金的筹措................ 83
一、创业资金的类型.................... 83
二、创业资金筹措的途径............. 83
三、大学生创业资金的筹措......... 84
第二节 创业资金的管理................ 86
一、创业资金的使用.................... 86
二、创业资金的管理.................... 86
第三节 创业资金的运营................ 88
一、树立四个正确的财务观念..... 88
二、建立科学合理的财务制度..... 90
三、初创企业初期的财务管理..... 91
小试牛刀............................................ 91
第8章 创业风险的分析与评估............ 92
第一节 关于创业风险.................... 93
一、创业风险............................... 93
二、创业风险的形式.................... 94
三、创业风险的类型.................... 95
第二节 创业风险管理.................... 97
一、大学生创业风险的
成因分析............................... 97
二、创业风险管理........................ 98
三、创业风险的防范策略............. 99
小试牛刀.......................................... 102
第9章 创建一个新企业.................... 103
第一节 新创企业.......................... 103
一、创业准备..............................104
二、制订创业计划书...................104
三、筹措创业资金.......................107
四、办理注册手续.......................107
五、创业计划的实施与管理........109
第二节 新创企业的管理.............. 109
一、短期数据..............................109
二、长期数据..............................111
第三节 新创企业实例——大鹏
展翅................................. 112
一、在校创业的张泽鹏——张泽鹏
的“重庆微金科技有限公司”
.............................................112
二、毕业后创业的刘志鹏——刘志鹏
和他的“快意保”...............113
小试牛刀.......................................... 114

王林：副教授，本科，中共党员，河北软件职业技术学院公共课教学部副主任，职业生涯规划师、创业指导教师，自2006年以来一直从事大学生职业指导教学与研究工作。王春宝：副教授，硕士，中共党员，河北软件职业技术学院招生就业处处长，创业导师，河北省教育厅高职高专院校创业教育专家指导委员会委员。李雨锦，河北软件职业技术学院教师。