本书在内容上选用典型的实例加工操作，坚持以“必需、够用、可教”为原则，突出体现培养技
能型人才的特点。教材包括四个项目，分别是数控车床常用指令、手工编程部分、自动编程部分、数
控车床操作实例。通过本课程的学习，要求学生对项目内容有一个总体的了解和把握，初步掌握数
控车削加工过程的基本规律和相关知识，能独立选择刀、夹、量具及切削参数，对轴、套类零件进行
数控车削加工，对平面轮廓、孔进行铣削加工，并保证加工精度和表面质量。同时能够了解自动编
程的知识，具备分析和解决问题的能力。本书强调基本技能的掌握，通过学习本书能提高学生的基
本专业素质，为学生从事工作和继续深造奠定良好的基础。
本书适合作为中等职业学校机械加工专业以及数控专业的教材。

本书是沈阳市汽车工程学校中等职业学校课程改革成果系列教材之一。在编写过程中，作者按照最新中等职业教育的大纲要求，根据当前职业教育教学改革和教材建设的总体目标，努力体现教学内容的先进性和前瞻性，注重实际应用，而不拘泥于传统的理论研究。本书可作为中等职业教育数控技术应用专业教材，也可供其他相关专业（如机械、机电等专业）学生及相关工程技术人员参考。
本书本着以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目训练为主体进行编写，借鉴国内外职业教育先进教学模式，突出项目教学，课程内容以劳动部颁发的《数控车工国家职业标准》和教育部职业与教育司颁发的《数控技术应用专业教学指导方案》为指导，在总结近年来中等职业学校数控车编程与操作教学经验的基础上编写而成，力求突出职业教育的特色，紧密联系生产实际。
教材包括四个项目,分别是数控车床常用指令、手工编程部分、自动编程部分、数控车床操作实例。通过本课程的学习，要求学生对项目内容有一个总体的了解和把握，初步掌握数控车削加工过程的基本规律和相关知识，能独立选择刀、夹、量具及切削参数，对轴、套类零件进行数控车削加工，对平面轮廓、孔进行铣削，保证加工精度和表面质量，能够了解自动编程的知识，具备分析和解决问题的能力。
本书由许春英、王本昊主编，刘婷婷、于晓轩、赵丽丽、李洋参编。项目一由刘婷婷、于晓轩编写；项目二由于晓轩、王本昊编写；项目三由赵丽丽编写；项目四由许春英编写。本书在编写过程中得到了专业教师徐军、李红双、张晓东同志的大力支持，并参与统稿，同时也参考了一些相关书籍，并得到了中国铁道出版社的大力帮助和指导，在此谨向他们表示衷心的感谢。
由于编者的水平有限，加之时间仓促，书中难免存在疏漏及不足之处，敬请广大读者批评指正。
编者2018年1月

项目一数控车床常用指令1任务一学习数控车床指令及其格式1任务二数控车床程序的输入与编辑16任务三数控车床编程实例22项目二手工编程部分27任务数控车床的基本操作过程27项目三自动编程部分33任务一CAXA数控车软件应用33任务二自动编程过程详述39任务三数控车自动编程实例解析48项目四数控车床操作实例52任务一简单轴类零件加工实例52任务二复杂轴类零件加工实例56任务三轴类零件自动编程加工实例60任务四简单套类零件加工实例64任务五复杂套类零件加工实例68任务六套类零件自动编程加工实例72任务七组合类零件加工实例77附录ＡＦＡＮＵＣ数控车床面板介绍83附录Ｂ技能大赛试题集锦87附录Ｃ数控车床中编程常用术语96附录Ｄ数控车床加工三维零件图赏析103

1. 许春英：辽宁省沈阳汽车工业学校副校长，从事职业教育教学工作20多年，有着丰富的教学经验，其中发表论文十余篇，参与编写教材7种。2. 王本昊：辽宁省沈阳汽车工业学校机加系老师，从事数控专业教学十多年，带领本校学生多次参加省赛，并取得优秀成绩，参与编写教材3种。