本书按照事业单位招聘工作人员分类（D类）考试职业能力倾向测验的五大模块进行编写，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等方面的内容。内容详尽，每个考点后附有典型的真题，通过试题的解题来指导考生如何做题。每节后都有巩固习题，对所学的知识点进行巩固复习，旨在提高考生的应试能力。

事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。我国事业单位涉及领域广泛，种类繁多，是专业技术人员的主要聚集地。事业单位人才队伍是我们党执政兴国的重要依靠力量，是实施人才强国战略的有力支撑，是社会主义现代化建设的重要人才保障。
《事业单位公开招聘人员暂行规定》颁布实施以来，事业单位公开招聘在全国范围内实现了全覆盖。公开招聘制度是事业单位人事制度改革的重要内容，是事业单位进人的主渠道。公开招聘考试作为体现公平择优原则的主要手段，社会各界和广大考生高度关注，人民群众广泛支持。建立健全事业单位公开招聘制度，积极探索公开招聘分类考试办法，增强公开招聘考试的规范性、针对性和科学性，对促进高质量就业，实现事业单位选人用人考试评价目标，维护社会公平正义具有十分重要的意义。
按照《事业单位人事管理条例》《事业单位公开招聘人员暂行规定》《事业单位岗位设置管理试行办法》《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》《关于进一步深化事业单位人事制度改革的意见》的规定和要求，中国铁道出版社组织多领域专家，从理论和实践两个方面，对全国事业单位公开招聘工作进行了深入地分析研究，针对不同行业、专业和岗位特点的公开招聘分类实施意见，隆重推出了省（市、县）事业单位公开招聘工作人员分类考试通用教材系列丛书。
本套丛书具体包括综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）和中小学教师类（D类）。
综合管理类（A类）：《职业能力倾向测验（A类）》《综合应用能力（A类）》《职业能力倾向测验（A类）历年真题及冲刺预测试卷》《综合应用能力（A类）历年真题及冲刺预测试卷》。
社会科学专技类（B类）：《职业能力倾向测验（B类）》《综合应用能力（B类）》《职业能力倾向测验（B类）历年真题及冲刺预测试卷》《综合应用能力（B类）历年真题及冲刺预测试卷》。
自然科学专技类（C类）：《职业能力倾向测验（C类）》《综合应用能力（C类）》《职业能力倾向测验（C类）历年真题及冲刺预测试卷》《综合应用能力（C类）历年真题及冲刺预测试卷》。
中小学教师类（D类）：《职业能力倾向测验（D类）》《综合应用能力（D类）》《职业能力倾向测验（D类）历年真题及冲刺预测试卷》《综合应用能力（D类）历年真题及冲刺预测试卷》。
本书具有以下鲜明的特征。
一、紧扣考纲，系统全面
本书的编写以事业单位考试大纲为基准，以历年的事业单位考试真题为依据，高度参照了历年真题的题型与题量以及难易度，内容全面系统，涵盖广泛，贴近考试难度，并且在知识点与题型收录方面，也紧扣考试情况，使考生在复习的时候就可以掌握真实考试情景，消除紧张气氛。
二、编排合理，重点突出
本书是向市面上胡乱拼凑的辅导用书的宣战！我们在本书中把所考知识点分类讲解，让考生能够缕清常考的知识点。同时，教材内容的安排也力求做到重点突出、详略得当，让考生有侧重点的复习备考。考生抓住常考点就抓住了高分点，就离成功近了一步。
三、解析权威，时效性强
本书所收录的真题和练习题均附有经过权威专家潜心研究并核对多次的详尽答案及解析，试题解析从考生角度出发，尽可能用言简意赅的语言充分阐述解题思路和技巧，尽最大努力为考生提供最悉心的指导，并且力求让每道试题都具有前瞻性、专业性和代表性，全面反映事业单位考试内容的最新特点。
四、实战演练，针对性强
本书所讲知识点均是本着节省考生的时间与精力、提高考生学习效率的原则，根据历年真题和命题规律编写而成，按照知识点、真题精讲、解题方法、巩固练习的思路进行讲解，符合考生一贯的复习原则，使考生在复习中有的放矢，避免盲目和被动，让考生在实战演练中提高自己的考试成绩和应试能力。
在本书编写过程中，我们得到了众多专家、学者的鼎力支持，在此表示诚挚的谢意。同时，对于本书的不足之处，欢迎广大考生和同仁不吝指正，以便我们能够不断改善和提高。

职业能力倾向测验(D类)总论
一、职业能力倾向测验(D类)形式特点
二、职业能力倾向测验(D类)考查内容
三、职业能力倾向测验(D类)题型分析
四、职业能力倾向测验(D类)备考策略


第一篇常识判断

第一章教育基础知识
第一节教育概论
一、教育概述
二、教育的起源
三、教育的功能
四、教育的发展历程
五、教育学的发展
第二节教育与个人的发展
一、个体的身心发展概述
二、影响个体的身心发展的因素及其作用
第三节教育目的与教育制度
一、教育目的
二、教育制度
第四节学生的心理发展与个别差异
一、学生的心理发展
二、学生的个别差异
第五节学习
一、学习概述
二、学习理论
三、学习动机
四、学习策略
五、学习迁移
第六节态度与品德的形成
一、态度与品德的概述
二、品德发展的阶段理论
三、品德发展的基本特征
四、态度与品德的形成与培养
第七节教育评价
一、教育评价的概念
二、教育评价的功能
三、教育评价的类型
四、教育评价的方法
第八节基础教育课程改革
一、基础教育课程改革概述
二、《基础教育课程改革纲要(试行)》
巩固练习
参考答案与解析


第二章其他常识
第一节文化常识
一、中国文学常识
二、外国文学
三、中国文化常识
第二节历史常识
一、古代历史
二、近代史
三、现代史
第三节政治常识
一、哲学
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第四节自然常识
一、宇宙天体的相关知识
二、大气、气象和环保的相关知识
第五节经济常识
一、商品与市场
二、微观经济
三、宏观经济
第六节法律常识
一、宪法
二、民法
三、刑法
巩固练习
参考答案与解析


第二篇言语理解与表达

第三章词语填空
第一节词语填空基础知识
一、实词
二、熟语
三、关联词
第二节词语填空方法应用
一、语境分析
二、语义辨析
巩固练习
参考答案与解析
Ⅲ
Ⅳ


第四章片段阅读
第一节片段阅读基础知识
一、片段阅读的含义
二、片段阅读的文体
第二节片段阅读方法应用
一、主旨概括型题目
二、细节理解型题目
三、后文推理型题目
四、词语理解型题目
五、标题提炼型题目
六、寓言启示型题目
第三节片段阅读技巧提高
一、找关联词
二、找主题词
三、排除非中心句
巩固练习
参考答案与解析


第五章语序排列
第一节语序排列基础知识
一、题型介绍
二、基本方法
三、题型探析与解题技巧
第二节语序排列方法应用
一、首句
二、标志词
三、逻辑顺序
巩固练习
参考答案与解析


第六章句子填空
第一节句子填空基础知识
一、题型介绍
二、解题方法
第二节句子填空方法应用
一、语境相合
二、话题一致
三、句式相符
巩固练习
参考答案与解析


第三篇判断推理

第七章定义判断
第一节定义判断基础知识
一、题型介绍
二、解题方法
第二节定义判断方法运用
一、内涵型定义
二、外延型定义
巩固练习
参考答案与解析
Ⅴ
Ⅵ


第八章类比推理
第一节类比推理基础知识
一、题型介绍
二、解题原则
第二节类比推理方法应用
一、词语间关系
二、遣词造句
三、词性对照
巩固练习
参考答案与解析


第九章逻辑判断
第一节逻辑判断基础知识
一、复合命题及其推理
二、直言命题及其推理
三、模态命题
第二节逻辑判断方法应用
一、必然推理题解题方法
二、或然推理题解题方法
第三节逻辑判断技巧提高
一、特定题型
二、比较选项
巩固练习
参考答案与解析


第四篇数量分析

第十章数学运算
第一节数学运算基础知识
一、方程法
二、数形结合法
三、代入法
四、极端假设法
第二节数学运算方法应用
一、基本数字规律
二、整数理论
三、计数应用
四、进程问题
五、比例问题
六、公式模型
七、逻辑分析
八、几何问题
巩固练习
参考答案与解析


第十一章资料分析
第一节资料分析基础知识
一、资料分析的基本概念
二、资料分析常用技巧
第二节资料分析方法应用
一、图形资料
二、表格资料
三、文字资料
四、综合资料
巩固练习
参考答案与解析
Ⅶ
Ⅷ
第五篇策略选择

第十二章备考指南
第一节策略选择概述
一、大纲解读
二、能力要素
第二节策略选择题型示例
一、教学应变与教育机智
二、教育组织与管理类
三、人际沟通合作


第十三章教学应变与教育机智
第一节教学应变技能
一、教学应变概述
二、教学应变技能要点
第二节教育机智
一、教育机智的含义
二、教育机智的特征
三、影响教育机智的因素
四、机智应变的有效策略
五、机智应变的基本要求
巩固练习
参考答案与解析


第十四章教育组织与管理
第一节班级与班级管理
一、班级管理概述
二、班级管理的模式
三、当前班级管理中存在的问题
四、班集体的形成
五、班主任和班级管理
第二节课堂管理
一、课堂管理概述
二、课堂气氛
三、课堂纪律管理
四、课堂问题行为及其应对
第三节班级活动组织与管理
一、班级活动概述
二、课外活动
巩固练习
参考答案与解析


第十五章人际沟通与合作
第一节人际关系
一、人际关系概述
二、教师的人际关系
三、学生的人际关系
第二节师生关系与人际沟通
一、师生关系
二、其他几种重要的人际沟通
三、学生的人际关系的协调
第三节组织协调
一、组织协调的含义
二、教师对教育活动的组织协调
三、学校与家庭的协调
四、学校与社会的协调
巩固练习
参考答案与解析

“天路公考”专家团队是一支专门致力于研发、编写、解答各类公职考试的专家团队，团队中由若干对公务员考试有丰富经验的专家组成，对公务员考试的相关试题、内容及政策都有十分准确的把握。

一、紧扣考纲，系统全面

二、编排合理，重点突出

三、解析权威，时效性强

四、实战演练，针对性强