le本书体系结构精心设计，按照Android平台的技术体系结构和项目内容，设计多个学习情境。每个学习情境又结合知识体系和实践技能细化为若干个子学习情境，适应当前微课题教学需要，由浅入深，实用性强。最后，结合移动互联应用实际情况，安排相应的基础实训项目（Android应用编程基本项目实训、基于Android未来超市系统项目实训和博物馆智能导览系统项目综合实训），在提高学生应用技能的同时，强化项目驱动，实施“工学结合”，提高基础理论知识教学和实践教学质量，充分满足了高职院校对教学和学生自学的需求。在内容编写方面，我们注意难点分散、循序渐进；在文字叙述方面，我们注意言简意赅、重点突出；在实例选取方面，我们注意实用性强、针对性强。

但唐仁，男，副教授，清华大学博士后，现任深圳信息职业技术学院软件学院副院长、嵌入式技术与应用专业带头人、广东省高等院校“千百十工程”校级培养对象、深圳高层次后备级人才、全国职业院校技能竞赛裁判专家、深圳市智能控制与应用协会副会长、深圳市创新委专家。 2007年入职深圳信息学院以来，获得2014年国家教学成果一等奖和第七届广东省教育教学成果奖一等奖各1项，为国家骨干校软件技术专业及专业群重点建设子项目、全国教育系统先进集体核心成员。带领团队指导学生参加专业技能、创新创业及职业规划等校级、省级、国家级多类型、多层次的竞赛，获得不同级别的奖项累计80多项，其中指导学生参加2014年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创业大赛获国家一等奖。教学、科研能力突出，连续7年获得校级教学质量优秀，为首批教学质量三年免评教师，建设了本专业的第一个校级精品资源共享课程，出版了高职高专计算机教职委“十二五”规划教材，带领团队主持申报了《基于工作过程系统化的嵌入式技术与应用专业建设研究》等7个省部级、市级和校级教研课题，保持了专业建设的领先水平。 18年的高校教学经历，其中8年为高等职业教育，任职副院长（副主任）期间，长期致力于学院常规教学管理、师资团队建设、校企合作等工作，特别是带领嵌入式技术与应用专业进行重点专业、优秀教学团队、校内外实训教学基地、校本教学资源库、精品资源共享课程、大学生创新创业等教学项目校级立项、教学成果奖培育项目省级立项起到了领头羊的作用，各种项目建设软经费达150万余元。

全书共分6章，前3章主要包括Android应用（Application）与活动（Activity）、Android用外界布局管理器（Layout Manger）、Android常用控件和高级控件使用方法等Android应用编程基础理论知识和应用技巧；后3章为基础项目实训，主要包括Android应用编程基本项目实训、基于Android未来超市系统项目实训和博物馆智能导览系统项目综合实训，综合应用了前面3章所介绍的基础理论核心知识和关键技术。本书符合教学规律和课堂要求，很好地反映了嵌入式和移动互联等行业出现的Android方面的新知识、新技术、新方法和新应用。每个基础知识点的讲解均配备相应的应用范例，能解决高校Android课程教学面临的迫切问题。本书适合作为高职院校Android应用程序设计基础的教材，也可作为移动开发爱好者的自学参考书。