本教材分上下两册，每册都有应用文读写和硬笔楷体书法训练两个板块。应用文读写包括日常类、常用公文类、事务文书类和财经类四部分内容。

编写说明
为了贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学思想，培养和提高学生应用文写作和汉字书写的能力，我们在认真总结教学经验的基础上，本着以学生实际认知状况和能力水平为基准，以“必需、够用”为原则，以中专学生就业、创业的需要为导向，以中等专业学校学生职业素质的养成为核心的指导思想，精心编写了这本《语文》，旨在通过与“学导式”教学模式相配合，形成一套适合中职学生特点的语文课程教学体系。
编写过程中坚持以针对性、实用性为原则精选内容，以规范性、时代性为标准择取例文，以典型性、实效性为目的设计练习，引导学生通过主动学习将知识转化为技能技巧，以求优化课堂教学结构，实现教、学、用一体化。
本书包括应用文读写和硬笔楷体书法训练两篇。应用文读写包括日常应用文、常用公文、事务文书和财经类应用文四部分内容。每部分都选取使用频率较高的若干文种，其中日常类12种、常用公文类9种、事务文书类6种、财经类4种。每个文种的编写体例是：概述—格式、内容和要求—例文评析—练习。硬笔书法训练包括硬笔书法基础知识、硬笔楷书笔画书写训练、硬笔楷书部首与结构训练、硬笔楷书章法知识等四部分内容。
本书概述、日常应用文、常用公文由侯继英编写，事务文书由田野编写，财经类应用文由田野、关抚生编写，硬笔书法训练由关抚生编写。
编写过程中参考了大量文献，援引、借鉴、改编了大量已有的例文和训练素材。在此对原作者以及所有提供帮助的朋友一并表示诚挚的感谢！限于编者水平，书中难免有纰漏和不足之处，敬请各位同仁不吝赐教。

目 录
第一篇 应用文读写
第一章 应用文概述()
第二章 日常应用文（）
书 信（）
介绍信 证明信（）
表扬信 感谢信 慰问信（）
倡议书 申请书 （）
条 据（）
启 事（）
求职信（）
个人简历（）
第三章 常用公文（）
公 文（）
公 告（）
通 告（）
通 知（）
通 报（）
报 告（）
请 示（）
函（）
会议纪要（）
第四章 事务文书（）
计 划（）
总 结（）
述职报告（）
调查报告（）
会议记录（）
规章制度（）
第五章 财经类应用文（）
商品说明书（）
商品广告（）
经济合同（）
招标书与投标书（）
第二篇 硬笔书法训练
第一章 硬笔书法基础知识（）
第二章 硬笔楷书笔画书写训练（）
一、硬笔楷书的特点（）
二、硬笔楷书笔画的形态（）
三、硬笔楷书笔画的运笔（）
四、硬笔楷书笔画的写法（）
第三章 硬笔楷书部首与结构训练（）
一、楷书部首的书写要点（）
二、汉字结构形式及硬笔楷书的书写要点（）
三、硬笔楷书的结构规律（）
第四章 硬笔楷书章法知识（）

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1侯继英 大学 工作单位齐齐哈尔铁路工程学校 邮政编码 电话 2田野 大学 工作单位齐齐哈尔铁路工程学校 邮政编码 电话 3关抚生大学 工作单位齐齐哈尔铁路工程学校 邮政编码 电话 审校者（主审者）何永生 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位齐齐哈尔铁路工程学校 邮政编码 电话

1.以针对性、实用性为原则；2.以规范性、时代性为标准；3.以典型性、实效性为目的。