本书是“十四五”高等职业教育轨道交通类新形态一体化系列教材之一。全书采用铁路货运组织领域新理论及新技术，结合职业教育先进教学理念，注重教学与实践相结合，针对高等职业院校的实际情况，遵循“以学生为中心，促进全面发展”的教学理念，按照“项目导向、任务驱动”模式编写，具有很强的实用性、科学性和有效性。本书共10个项目，包括：铁路货物运输概述、整车运输、集装箱运输、货物运价与运输收入、货物损失处理与保价运输、货物装载加固基本技术条件、装载与加固货物、超限超重货物运输、危险货物运输、鲜活货物运输。

铁路作为国民经济的大动脉，与公路、水运、航空、管道等运输方式共同构成国家现代化交通运输网，共同承担国民经济和民生运输任务。自党的十九大报告首次提出“交通强国”战略以来，中央到地方各级政府围绕交通强国建设进行了积极实践。党的二十大报告再次提出，“建设现代化产业体系。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国”。


近年来，中国铁路通过中欧班列等通道建设，将亚欧大陆紧密连接，为亚欧贸易提供了高效支撑。在“一带一路”倡议下，国际铁路货物运输不仅深化了与共建国家的经贸合作，更通过优化国内货物集散网络，为外贸高质量发展注入新动能。


货运组织工作是铁路运输工作的基础，具有政策性强、涉及面广、组织工作复杂、技术含量高等特点。随着技术迭代日新月异，铁路运输行业对人才的综合素质提出了更高的要求。为了满足铁路运输行业对新时代人才的需求，我们精心编写了本教材。本教材采用铁路货运组织领域新理论和新技术，结合职业教育先进教学理念，针对高等职业院校的实际情况，按照“项目导向、任务驱动”模式编写。在编写过程中，积极对标职业教育发展方向，以培养适应新时代铁路运输发展需求的高技能人才为目标，汲取相关教材的精华，将现场工作和课堂教学相融合，在反映新知识、新技术、新工艺和新方法的同时，开发活页式教材，将知识技能与企业岗位需求对接，将课程内容与职业标准对接，实现岗、课、赛、证融通。
通过本书的学习，学生可以全面了解货物运输的各个环节，初步具备组织各类货物运输的能力，培养科学严谨、遵规守纪的态度和团队协作、沟通协调的职业素养。
本书主要具有以下特色：
（1）内容系统，清晰明了。本书系统地介绍了各类货物的运输组织，每个项目都有鲜明的主题，让学生对运输的组织过程有清晰明了的认识。
（2）任务驱动，理实一体。本书采用项目任务式教学，每个任务前都设有具体案例，引出相关知识，并提出问题，让学生带着问题有目的地进行学习。任务中穿插了大量贴近实际工作的例题，理论与实践交替进行，突出培养学生的实践能力和专业技能。
（3）紧跟时代，内容新颖。本书内容严谨规范，紧跟国家标准和时代发展，将新理论和新技术提炼并融入书中。
（4）资源丰富，轻松获取。本书涉及大量铁路货运相关的国家标准和规范，为了方便学生查阅，我们将相关标准文件放在中国铁道出版社有限公司教育资源数字化平台（https：//www. tdpress. com/51eds）供学生下载。

项目一铁路货物运输概述任务一认识货运工作的基本任务及法规依据任务二明确货物运输的基本条件任务三认识铁路货物运输合同项目二整车运输任务一办理整车货物发送作业任务二办理整车货物途中作业任务三办理整车货物到达作业项目三集装箱运输任务一认识集装箱任务二认识集装箱运输设备 任务三组织集装箱运输 项目四货物运价与运输收入任务一了解货物运价任务二了解运费计算因素任务三计算整车货物运费任务四计算集装箱和零散货物运费任务五计算其他运输费用项目五货物损失处理与保价运输任务一认识货物损失种类及等级任务二货运记录任务三货物损失处理任务四货物损失的统计与保管任务五保价与保险运输项目六货物装载加固基本技术条件任务一认识阔大货物运输装备任务二确定货物装载加固的基本技术条件任务三确定货物重心水平位置任务四计算重车重心高项目七装载与加固货物任务一管理装载加固方案任务二车辆局部承载货物装车方法任务三超长货物的装载方法任务四货物满载技术任务五验算货物稳定性项目八超限超重货物运输任务一认识超限超

赵友，男，内蒙古交通职业技术学院副教授，铁道交通运营管理专业教师。教学经历：电工基础，铁路线路及站场、铁道通信信号、铁路货运组织、铁路客运组织、铁道机车车辆。科研成果：主持自治区规划课题1项参与自治区规划课题1项，发表论文多篇，专利多项。

本书为双色印刷的活页式教材，内容符合最新规章规范，内涵微课视频等资源。