本书是河南省“十四五”普通高等教育规划教材，论述了项目管理、软件项目管理的基本知识体系和管理内容，详细论述了软件项目初期工作、软件项目开发计划、范围管理、进度管理、质量管理、成本管理、风险管理、团队与沟通管理、配置管理、项目过程跟踪控制、项目合同管理、项目结束等内容，帮助学生理解、掌握软件项目管理在项目实施过程中的应用。本书在第二版的基础上，结合软件项目管理思想和技术的新发展，补充了相关内容。本书适合作为普通高等院校软件工程、计算机软件和其他相关专业的教材，也适合作为其他各类软件工程技术管理人员的参考书。

本书第二版入选“河南省‘十二五’普通高等教育规划教材”，获河南省首届优秀教材二等奖。第三版入选“河南省‘十四五’普通高等教育规划教材”。
项目管理是在一定的约束条件下，以高质量地实现项目目标为目的，以项目经理负责制为基础，以项目为独立实体进行经济核算，按照项目内在的逻辑规律进行有效计划、组织、协调、控制的系统管理活动。软件项目管理范围覆盖整个软件开发过程，是在管理者的控制之下，按照预定的成本、进度、质量约束对成本、人员、进度、质量、风险等进行分析和管理的活动。通过学习研究软件项目管理，读者能够从已有的成功或失败的案例中总结出通用原则、方法，从而减少失误。
本版在第二版的基础上，结合《教育强国建设规划纲要 2024—2035 年》文件精神，融入编者对“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本性问题的思考，每章都融入思政案例，同时结合软件项目管理思想和技术的新发展，重新整理了课后练习题目，新增了第 12 章项目合同管理。
本书由刘凤华、罗菁任主编，赵一丁、贾晓辉、杨关任副主编。具体编写分工：第 1、2 章由罗菁编写，第 3、7、8 章由刘凤华编写，第 4、5、13 章由贾晓辉编写，第 6、10 章由杨关编写，第 9、11、12 章由赵一丁编写。
在本书的编写过程中，采纳了郑州升达经贸管理学院张娟、付丽方提出的宝贵修改意见，同时得到了中原工学院计算机学院、中原工学院教务处的支持和指导，在此表示衷心的感谢！
由于编写时间仓促，书中疏漏与不妥之处在所难免，恳请专家及读者提出宝贵意见。

第1章绪论1.1项目与项目管理1.1.1项目1.1.2项目管理的概念1.1.3项目管理的范围1.1.4项目管理的知识体系1.2软件项目与软件项目管理1.2.1软件项目定义1.2.2软件项目分类1.2.3软件项目管理的内容和目的1.2.4软件项目管理原则1.3过程管理1.3.1软件过程1.3.2过程管理与项目管理1.4软件开发过程模型1.4.1瀑布模型1.4.2螺旋模型1.4.3变换模型1.4.4喷泉模型1.4.5快速原型模型1.4.6增量模型1.4.7基于构件的开发模型1.4.8XP方法1.4.9统一过程小结习题第2章软件项目初期工作2.1定制软件项目初期工作2.1.1招标过程2.1.2投标过程2.2通用商业软件项目初期工作2.2.1立项建议2.2.2软件项目可行性研究2.2.3立项评审2.3项目启动2.3.1初始活动

刘凤华，中原工学院计算机学院教授，从事软件工程专业教学工作多年，现任中原工学院教学督导专家，是中原工学院教学名师、河南省教学标兵、河南省教学名师，副主编国家级规划教材1部，主编河南省规划教材1部，主编其他教材5部、主持河南省在线精品课程1门、河南省一流课程1门、河南省思政样板课1门，获河南省教学成果一等奖1项、二等奖2项，获首届河南省优秀教材二等奖，获河南省教学技能竞赛一等奖、河南省线上教学优秀课程一等奖。 罗菁，中原工学院计算机学院教师，研究方向软件工程，主讲课程有软件工程、软件项目管理、高级程序设计、Java程序设计、Web程序设计，主持参与多项省级科研项目，参与编写教材多部，包含国家级规划教材和省级规划教材。

①被评为河南省“十四五”普通高等教育规划教材，2021年河南省优秀教材。
②依据从“应用”出发，兼顾“原理”和“方法”的原则，结合软件项目管理思想和技术的新发展，融合最新的软件项目管理方法，总结软件项目管理实践过程和教学中的经验教训，内容更加充实，更具实际意义。
③最后一章设置一个成熟度达到CMMI4级的企业实际项目为案例，讲述真实企业级的软件项目管理，使学生理解本书其他章节内容在项目实施过程中的应用，从而真正掌握在软件项目中如何进行有效的项目管理。提高学生对软件项目管理知识的理解和实际应用能力。