本书是普通高等院校“十四五”计算机基础系列教材之一，以项目为驱动，将项目分解成多个任务，以任务描述的形式引入问题进而解决问题。全书共15个项目，包括Java概述及开发环境搭建，Java语言编程基础，数组与方法，Teacher类与对象的创建与使用，类的继承与多态，抽象类、接口和包，异常捕获，Java中I/O的应用，图形用户界面编程，多线程，Java网络编程，用Java集合来实现学生信息的管理，使用JDBC实现超市进销存管理，API帮助文档的使用和MyEclipse调试入门。

党的二十大报告提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这深刻说明了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重要作用。
作为面向对象的编程语言，Java 在 TIOBE 编程语言排行榜中长期名列前茅，它广泛应用于各种领域，包括软件开发、Web 应用、移动应用、云计算及大数据开发等。国内外大多数互联网企业都以Java作为主要开发语言，包括阿里巴巴、腾讯、百度、Facebook、Google 等，其很多产品都是基于Java语言的。虽然Java在人工智能领域并不是主流语言，但在机器学习、数据分析和自然语言处理等方面，Java仍然发挥着重要作用。
Java取消了C++中的指针和多重继承等特性，引入了垃圾回收机制、异常处理和字符串处理等新特性，使得Java更安全、更易学、更易用。它将源代码编译成字节码（bytecode），这是一种与特定平台无关的中间代码，从而实现了“一次编译、到处运行” 的跨平台特性。所以，尽管Java语言在桌面应用程序的开发方面略显不足，但是在网络应用和移动嵌入应用方面，Java平台可驾驭从智能卡、小型消费类器件到大型数据中心的各种应用。
本书是普通高等院校“十四五”计算机基础系列教材之一，是在第一、二版的基础 上修订而成。
本书编者多年从事Java程序教学，积累了一定的教学经验，本版中融入了编者近 几年的教学心得和体会。另外，本次改版增加了部分视频资源，将视频二维码嵌入书中 相应位置，只要扫码即可观看。与此同时，我们也在继续完善其他视频资源，大家可以 登录“学银在线”主页，搜索“何受倩”，就能搜到本书配套的“Java程序设计”在线开放课程。
本书以项目为驱动，并将一个项目分解成多个任务，以任务描述的形式引入问题， 围绕解决任务描述中引入的问题而展开。本书将相关知识点放在【必备知识】部分，编 者本着“够用”的原则，精益求精，避免长篇大论。有些相关的补充知识，在【知识链 接】中阐述。介绍完要用到的相关知识点后，给出解决任务的【解题思路】，这部分内 容按照解决问题的步骤有序展开。有了解题的思路后就可以编写程序代码，【任务透 析】给出了源程序代码。部分任务还有【课堂提问】和【现场演练】环节。同时，每个 项目后面还配有【思考练习】和【上机实训】，并配有参考答案，上机实训中对实训目 的、实训内容都有明确的要求。本书采用以项目为驱动、问题分解的方法，以达到简化 复杂问题的目的，让初学者更易学习和掌握，相关联的几个任务完成后组合成一个小项目。
本书共15个项目。其中，项目一主要介绍Java开发平台的搭建；项目二、三是Java语言基础，主要介绍Java基本语法、程序等基本结构以及数组与方法；项目四～六 主要介绍面向对象的三大特征——继承、多态、封装，以及抽象类与接口的应用；项 目七～十一是Java高级应用部分，主要有异常捕获、Java中I/O的应用、图形用户界面编 程、多线程和Java网络编程；项目十二、十三是类集与数据库编程，使用JDBC实现超 市进销存管理；项目十四、十五介绍 API 帮助文档的使用和MyEclipse调试技巧。掌握API帮助文档的使用和调试技巧能提高自学能力和自我解决问题的能力。在信息科技发 展如此迅速的今天，软件的更新换代是非常快的，学习方法和自学能力尤为重要。
本书的重点是面向对象开发技术。软件开发人员除了要有良好的面向对象的程序 设计思想，还要养成规范的代码编写习惯，熟练掌握常用的编程工具，并具有团队合作 精神。
本书由何受倩、吴道君、曾昊任主编，陈方昕、严梅、李建新任副主编，张毅恒、 李烁瀚参与了编写。编写分工如下：项目一、五、十、十一由何受倩编写；项目三由张毅恒编写；项目二、四由吴道君编写；项目六、八、九由陈方昕编写；项目七、十三由 曾昊编写；项目十二由严梅编写；项目十四由李建新编写；项目十五由李烁瀚编写。本书的统稿、定稿工作由何受倩、吴道君和曾昊完成。本书的主审工作由钱英军、王磊、张雷完成。
本书适合作为高等院校和各种Java技术培训班的教材，也适合没有任何编程经验的Java初学者。
在本书顺利出版之际，感谢我们教过的所有学生，教他们学习Java的经历对于本 书内容的遴选和组织有很大帮助。感谢广东科贸职业学院信息工程系孙继红、李观金老 师提出的建议和给予的协助。另外，还要感谢广州英卓电子科技有限公司干晓明，他对 本书的编写提了许多宝贵的意见。
尽管我们做了很大努力，但很难避免本书会有一些疏漏，欢迎各界专家和读者朋友提出宝贵意见，我们将不胜感激。在阅读本书过程中，如发现任何问题或有不认同之处，欢迎与我们联系。


编 者
2024 年 6 月

项目一Java概述及开发环境搭建1任务一认识Java 1任务二Java开发环境搭建 4任务三编写并运行第一个Java程序 7任务四Java与其他语言的比较 12思考练习 13上机实训（一） 13项目二Java语言编程基础 15任务一数据类型与常量、变量 15任务二运算符、表达式与语句 23任务三程序控制结构 31思考练习 49上机实训（二） 50项目三数组与方法 52任务一数组的定义及使用 52任务二方法的定义及使用 63任务三数组的引用传递 69思考练习 73上机实训（三） 75项目四Teacher类与对象的创建与使用 77任务一Teacher类的创建 77任务二调用构造方法创建Teacher类对象 80任务三使用setter()和getter()方法访问被封装属性 85思考练习 90上机实训（四） 93项目五类的继承与多态 94任务一类的继承 94任务二进一步学习

何受倩，女，硕士，广东科贸职业学院讲师。大数据应用开发（Java）中级考评员。主讲Java程序设计、网络数据库、软件工程、web客户端编程、PHP程序设计等课程。主要研究方向：Java、数据库、区块链。发表学术论文十余篇，主编教材3部，副主编教材2部，参编教材2部；申请国家专利2项、软件著作权2项。主持和参与国家级、省市级、院级课题等十余项;曾荣获教书育人优秀教师、优秀创新创业导师等称号。吴道君，男，广东岭南职业技术学院讲师、高级软件工程师，承担编程基础C、编程基础C、软件工程、J2EE编程开发、.net开发等多门课程的教学任务。2011.12指导学生参加第二届“国信蓝点杯”全国软件专业人才设计与开发大赛——个人赛全国总决赛“二等奖”，2013年在广东省首届信息技术类专业带头人“说专业”竞赛中获得“二等奖”。主编过《Java程序设计》一书。曾昊，男，硕士，广东科贸职业学院讲师，IBM高级软件工程师，区块链应用操作员（三级）。主讲Java程序设计、开源框架技术、微信开发、区块链开发等多门核心课程，主要研究方向：Java、小程序、区块链，曾荣获教书育人优秀教师、优秀创新创业导师等称号。

（1）主流软件版本与全新人物案例，搭配精炼到位的分析讲解。（2）重要知识点及项目操作的微视频二维码。（3）“学银在线”开放课程全程相伴。