本书根据教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准》（2021年版）基础模块部分和教育部教育考试院制定的《全国计算机等级考试一级计算机基础及WPSOffice应用考试大纲》（2023年版）进行编写。全书分为办公环境配置、文档处理、数据处理、演示文稿制作、数据共享与通信、信息检索、信息新技术七个模块，选取典型工作场景中的典型工作任务，选用WPSOffice等国产软件作为教学软件，内容符合高等职业院校学生的认知特点，是集教、学、练一体化的教材。本书适合作为高等职业院校计算机应用基础课程教材，也可作为WPSOffice办公软件应用的自学参考书。

本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升学生应用信息技术解决问题的综合能力 , 帮助学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才为本书编写根本目标，是按照教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准》（2021 年版，简称课程标准）基础模块部分和教育部教育考试院制定的《全国计算机考试一级计算机基础及 WPS office 应用考试大纲》（2023 年版）的相关要求编写的新形态一体化教材。具体特色如下：
一、全方位融入课程思政，将立德树人贯穿始终
本书以显性和隐性两种思路融入课程思政元素，精心选取典型工作场景中的典型任务，以润物细无声的方式将“法治精神”“工匠精神”“信息伦理”“信息安全”等思政内容有机融入。每个模块结合知识目标和能力目标确定素质目标，在考核环节设计素质目标考核表，以“画龙点睛”的方式引导学生在信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会价值观和责任感等方面进行反思和总结，强调科学性与思想性相统一。软件选用国产办公软件 WPS Office,介绍信息新技术时，侧重介绍该领域我国的发展历史和发展规划，始终把培养中国特色社会主义事业建设者、劳动者的信息能力和信息素养作为教材内容的第一价值诉求和选择依据，将价值教育、能力教育、知识教育融为一体，将立德树人的任务要求贯穿始终。
二、创新教材形式和编写体例，满足学生学习需求
本书以模块化的方式组织教学内容，每个模块选取与学生学习、生活、工作密切相关的工作任务为载体组织教学单元，每个教学单元采用“任务描述”“知识准备”“任务实现”“技巧与提高”“测评”“拓展训练”任务驱动六步教学法，循序渐进、图文并茂地对内容进行介绍。
三、全面贯彻教育部课标要求
本书围绕教育部信息技术课程标准要求及高等职业教育专科各专业对信息技术核心素养的培养需求，吸纳信息技术领域的前沿技术，遵循职业教育教学规律和人才成长规律设计教材内容和编写实例，从而满足高等职业院校学生在信息素养方面的成长需求。
四、书证融通，深化职业素养培养
本书在贯彻教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准》的同时，兼顾计算机等级考试和计算机职业资格鉴定考试的要求，全书内容基本覆盖全国计算机等级考试 ( 一级 ) 考试标准中的知识点，力求做到能力培养和考级考证相结合。
本书由黄洪标、熊国华任主编，沈燕芬、曾粤威任副主编。其中模块一由曾粤威编写，模块二由沈燕芬编写，模块三、六、七由黄洪标编写，模块四、五由熊国华编写。本书在编写过程得到了从事课程教学的一线老师、教学专家，以及北京金芥子国际教育咨询有限公司的指导和帮助，在此向所有单位和个人表示衷心的感谢。
限于编者水平，书中难免存在疏漏与不足之处，恳请广大读者批评指正。

模块1办公环境配置1任务1配置与查看个人计算机——计算机软件、硬件组成1任务2文件管理和设备管理——Windows10应用14模块2文档处理28任务1通知类短文档制作——WPS文字基础应用29任务2宣传海报制作——WPS文字图文混排41任务3成绩单批量文档制作——WPS文字邮件合并60任务4毕业论文排版——WPS文字长文档排版68模块3数据处理108任务1房产销售基础数据表制作——WPS表格数据输入与格式设置109任务2房产销售扩展数据表制作——WPS表格公式与函数125任务3房产销售汇总数据表制作——WPS表格数据分析与统计155模块4演示文稿制作176任务1演示文稿框架搭建——WPS演示基础知识177任务2演示文稿内容页制作——WPS演示进阶应用193任务3演示文稿放映设置——WPS演示动画设计与放映设置209模块5数据共享与通信226任务1设置网络共享——配置局域网226

黄洪标，高级工程师，主要讲授计算机基础、网页制作，Web交互设计与实现等课程，研究方向为计算机软件、Web交互开发，主持或参与省市级课题8项；参编出版《计算机应用基础案例教程》《计算机应用基础实训指导》等教材；获软件著作专利3项；多次指导学生参加全国大学生广告设计大赛、大学生技能大赛，获得二等奖、三等奖若干次。多次获得广东建设职业技术学院教学质量一等奖、二等奖；系广东省教学成果二等奖团队成员，获广东省高职院校教师教学能力大赛三等奖。 熊国华，副教授，专业方向为计算机软件与理论，讲授C语言程序设计、Linux操作系统、Windows服务器配置、Asp.NET程序设计、C#程序设计、SQLServer应用系统开发等课程，主持或参与省市级项目多项，发表论文多篇。

①知识教育与思想品德教育相结合，通过案例加深学生对知识的认识与理解，进一步提升学生的职业素养，落实德才兼备、高素质和高技能的人才培养要求。
②针对初学者，以“理论+案例”的编写体例对知识点进行讲解，让初学者在学习知识点的同时掌握运用知识解决实际问题的方法。
③内容选择、结构安排上更加符合初学者的认知规律，从而达到“教师易教、学生易学”的目的。