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文字上的中国:神话

书      号:9787113233051

丛  书 名:国学典藏

作      者:《国学典藏》丛书编委会

译      者:

开      本:小16

装      帧:平装

正文语种:

出  版 社:中国铁道出版社有限公司

定      价:59

  • 内容简介

    神话是中华文明中不可忽视的瑰宝。它是一种文学形式,借助想象,以故事的形式来表现远古时代人的对自然现象、社会现象的认识和愿望。
    神话往往表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,具有纯朴、天真、幼稚的特点,艺术想象力丰富,不乏历史感。
    读神话故事,看文字上的中国!
  • 前言

    从文学的角度来说,神话是一种文学形式,它借助想象,以故事的形式来表现远古时代人的对自然现象、社会现象的认识和愿望。由于远古时代生产力水平十分低下,人们对自然界的认识极其有限,不能科学地解释世界起源、自然现象及社会生活的矛盾、变化,于是借助幻想,把自然界的一切神化,并赋予了灵性,神话也就由此产生了。
    神话往往表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,具有纯朴、天真、幼稚的特点,艺术想象力丰富,不乏历史感。比如,“精卫填海”反映了远古人民征服大海的愿望、信心和勇气;“大禹治水”反映了古代人民战胜洪水灾害,赞颂了他们不屈不挠地与大自然斗争的精神。
    作为具有悠久历史文明的国度,中国古代有着丰富的神话,可惜散失很多,保留下来的大多保存在《山海经》《楚辞》《穆天子传》《吕氏春秋》《国语》《淮南子》等古籍中。这些神话大多以开天辟地、为民造福、除暴安良、追求光明等为内容,体现了中华民族博大的气概和坚韧的精神。
    《文字上的中国:神话》一书所选入的这些故事,不仅注重情节的丰富性,而且在语言上将通俗性和生动性有机结合,具有雅俗共赏的特点。通过这些神话故事,你不仅可以看出古代人民的智慧勇敢,还能够从中体会到我国的历史文化和人文风貌。
  • 目录

    第一章 创世神话 盘古开天 / 2 女娲造人 / 4 始祖伏羲 / 9 燧人取火 / 13 炎帝神农 / 16 黄帝轩辕 / 21 天神少昊 / 26 天帝颛顼 / 31 高辛帝喾 / 36 尧舜二帝 / 38 第二章 英雄神话 大禹治水 / 46 英雄共工 / 51 夸父逐日 / 54 后羿射日 / 58 精卫填海 / 64 愚公移山 / 67 沉香救母 / 70 干将莫邪 / 76 第三章 世俗神话 嫦娥奔月 / 82 穆王西游 / 87 吴刚伐桂 / 90 牛郎织女 / 94 天仙姻缘 / 100 白蛇传奇 / 104 狐仙嫁女 / 110 柳毅传书 / 114 白水素女 / 122 嵩岳梦游 / 125 虎仙思凡 / 129 第四章 神魔志怪 / 135 望帝化鹃 / 136 南柯太守 / 138 稚童偷桃 / 146 一日十年 / 149 太公钓鱼 / 155 海外奇国 / 161 阳羡鹅笼 / 168 蚕马献丝 / 170 孔甲养龙 / 172 周邯处士 / 175 司命真君 / 177 任顼救龙 / 180 第五章 琼台女仙 王母娘娘 / 184 海神妈祖 / 190 骊山姥母 / 195 麻姑献寿 / 200 太真夫人 / 204 云华夫人 / 209 洞箫夫人 / 213 太阴夫人 / 218 玉华仙子 / 221 成公智琼 / 225 第六章 志怪传奇 始皇求仙 / 230 武帝逸事 / 235 刘安成仙 / 240 玄宗梦仙 / 246 烂柯传奇 / 250 李靖行雨 / 254 僧孺遇仙 / 258 妙想升天 / 264 江叟树仙 / 268 第七章 民间诸神 雷公电母 / 274 风伯雨师 / 277 乐神伶伦 / 280 仓颉造字 / 284 河伯冯夷 / 288 门神双将 / 291 天师钟馗 / 295 财神赵公 / 299 十二生肖 / 302 月下老人 / 305 紫姑神女 / 308 龙凤传说 / 310 龙之九子 / 313 “年”的传说 / 316 寿星彭祖 / 318 树神罗永 / 322 第八章 八仙过海 仙姑得道 / 328 拐李成仙 / 332 果老骑驴 / 337 钟离得道 / 343 吕祖洞宾 / 347 曹大国舅 / 352 采和化仙 / 356 湘子吹箫 / 360 八仙过海 / 363
  • 作者介绍

    《国学典藏》丛书编委会,常年从事中国传统文化研究,出版过众多优秀的国学类图书,如《中国历史悬疑真相》系列丛书、《细说大唐第一家庭》等图书。该编委会主编张虹、臧威威,其他成员包括蔡淑兰、张永忠、臧威威、韩振宇等人。张虹,女,当代作家,文字简练,历史观点独到,精研国学,得到众多国学专家的认可与赞赏,在推广国学方面贡献了许多力量。
  • 编辑推荐

    致学生:在轻松活泼的文字间,了解中国古代先贤的智慧思想,体会中华文化之博大精深。
    致家长:和孩子一起学习中国的文化传统、人文理念和认识方法,培养良好的亲子关系。
  • 书评书荐

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