每个孩子都是一个独立的个体，他们有自己的思想、人格和尊严，而这些都不是父母所能主宰的，我们所能做的，便是在拥有孩子的岁月中，给予孩子认可，给孩子创造更多展现自我、充分发挥自我潜能的天地，帮助孩子实现自我的个性发展，这便是教育的成功，便是幸福的教育，便是智慧父母永远的追求！

孩子是父母的“作品”，是父母教育培养的成果。智慧的父母能培养出卓越的孩子。下文这位美国妈妈的行为，不是小题大做，是一种教育感悟，值得借鉴。
1968年，美国内华达州三岁女孩伊迪丝告诉妈妈，她认识礼品盒上的“OPEN”的第一个字母O，这位妈妈非常吃惊，问孩子是怎么知道的，孩子告诉妈妈是“薇拉小姐教的”。这位母亲认为女儿在认识字母“O”之前，能把“O”说成是苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，而自从识读了26个字母后，孩子失去了想象力。这位母亲一纸诉状将幼儿园告上法庭，要求幼儿园赔偿孩子精神伤残费1 000万美元。这位母亲在法院开庭中说：“我曾到国外旅行，在一家公园里看到两只天鹅，白天鹅放养在一片较大的水塘里，黑天鹅则被放在一片小小的水域里，我问公园管理人员，为什么它们安心在这里不飞走？管理人员说“白天鹅虽然在一片较大的水塘里，但它左边的翅膀已被剪掉，因无法保持身体的平衡而难以远飞；完好无损的黑天鹅所在的小小水域缺乏起飞的环境，它也只能老老实实的待在一方水塘里。”我认为，幼儿园过早的把我的女儿扔进了那片只有ABC的水塘，使女儿正在变成那家公园被剪去翅膀的白天鹅！”结果法庭判幼儿园败诉。
大科学家爱因斯坦说，“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力囊括世界的一切，并且是知识进化的源泉，严格地说想象力是科学研究中的实在因素。”
古希腊著名政治家、哲学家西塞罗在2 000年前就说过：“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。”而今情形却恰好相反，教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。
有人统计过，现在各种岗位的考证加起来有17 000多个，比如开汽车需要驾驶证，律师、教师、会计、导游等职业是需要持证上岗的，就连秘书、会展师、报检员都需要通过考试取得证书，才有资格从业。可见今天持证上岗是现今社会的一个重要的特征。可是作为父母，我们从为人儿女升级为父母，都是没有通过学习培训就匆忙上岗啦！
今天我们的工作岗位，如果按行政事业单位的规定女55岁退休、男60岁退休，大学毕业后工作不过就是30～40年，我们就都离开了工作岗位，但是作为父母，我们一旦有了孩子，便终身不得下岗啊！
父母与家长的概念是不同的，父母是一个生理学的概念，而家长是一个社会学的概念，我们没有经过培训就自己把自己升格为家长，家长是什么？是孩子的第一任教师、而且是终生教师，是孩子的榜样和楷模，是孩子人生的示范者、指导者。
婚礼是下一代教育的开学典礼，家长需要“上岗执照”。现在做父母的大多只有一个孩子，很多父母实施的家庭教育，确切说，应该称为家庭教育实验，跟着自己感觉走的教育同“掩耳盗铃”有何分别呢？培养孩子不能靠自己慢慢摸索……因为孩子等不起！培养孩子更不能瞎折腾走弯路……因为孩子误不起！
不称职的家长在对孩子批评、指责、讽刺、打骂……平庸的家长在对孩子说教，良好
的家长在为孩子解惑，优秀的家长在为孩子示范，卓越的家长在为孩子启迪。
我们在儿女教育问题上遇到诸多的问题：孩子好动坐不住，老师告状，家长着急，怎么办？孩子不爱学习，怎么办？孩子上网成瘾，怎么办？孩子早恋，急死人，怎么办？孩子总是结交不三不四的人，怎么办？孩子就是不听父母的话，逆反性特别强，怎么办？孩子一点好习惯都没有，怎么办？甚至有一些问题是有隐蔽性的，一旦引爆我们已经束手无策。
我朋友是一位很优秀的教师，儿子大学毕业时，母亲希望孩子出去闯一闯，但发现孩子缺少自信，一次她和孩子说：“你看阿丁就特别有想法……”就这么一句话，这个平时听话孝敬的22岁文静大男孩一下嚎啕大哭起来，他说：“妈，我能和阿丁比吗？我从小就没有一点安全感，我从来不知道我受了欺负能去找谁？”面对孩子的质问，妈妈一下惊醒啦，是啊，本以为离婚后作为单亲妈妈的她一个人将生活的重任、苦难扛了过来，殊不知孩子幼小的心灵也承受着巨大的担子，家庭的残缺在孩子一生性格上烙下了不完整的烙印。
回想我自己在孩子上大学前对其进行的关于婚恋问题的教育，今天看是不成功的。我总是强调，大学期间如果要谈朋友，要考虑好，要对双方负责任。另外也许大学期间，双方对将来生活工作的长久居所还没有确定，所以要慎重等等。也许观念太陈旧，儿子在25岁时说了这样一句话：“妈，你的思想太封建，我上大学期间谈朋友心里有阴影，会有些犯罪感，不敢也不愿告诉你，因为告诉你，我知道你一定会把“它”掐死。妈，也许因为你，我不好找对象……”25岁的儿子说出这样的话时，母亲心底里升腾起一种对不起儿子的心酸。
据北师大前年发表的调查数据记载，现在有31%左右的中学生有不同程度的心理问题，这些孩子当中有60%～70%的问题不是天生的问题，也不仅仅是功课、考试压力的问题，是父母的不和、家庭的不健全、父母争吵的过程和离婚的结果，把孩子推向了心理疾病的深渊，在国内外的心理学界都证明了这一点。不幸福的婚姻首先殃及到的是下一代的成长，因为人类养育下一代的方式和时间比任何动物都要漫长。一个小猪下一个崽儿，几天、几个月就可以不管了，有些高级动物管几个月，低级动物管几天，甚至根本不管，但是人类要把他的孩子养育到成年甚至成家立业，这么漫长的时间，孩子们需要父爱、母爱，需要一个完整的家庭和温馨的环境，只有幸福、美满、温馨、和平的家庭才能有助于子女的健康成长。
不管我们愿不愿意承认，孩子是家庭的未来，所有的孩子加在一起，是我们这个民族和社会的未来，他们在什么样的环境中成长，决定了他们将来成为什么样的人，这一点我希望所有的父母或者是即将做父母的年轻朋友要知道：夫妻是可以进行再选择的，走不到一起了，我可以再娶，你可以再嫁，但我们的孩子是没有办法选择父母、选择家庭的，那么这个家庭要给他（她）创造什么样的环境才能让他（她）健康地成长呢？
创造优质的家庭环境，需要我们做智慧型的父母，让孩子不因我们的懵懂无知而成为“牺牲品”，甚至“受害者”。我们需要拥有一种能力，能够通过自己的教育成就孩子一生幸福的能力，这种能力的获取渠道就是——我们要学习，要和孩子一起成长！只有智慧的家长，才能让自己的孩子更卓越！
编 者
2013年6月

情境一会计职业认知1

任务一会计职业与会计岗位认知1

任务二会计工作流程认知7

任务三会计基本假设和核算基础的认知10

任务四会计要素及会计等式认知15

课后技能训练25

情境二会计核算工具和方法30

任务一会计科目的设置30

任务二会计账户的设置35

任务三借贷记账法的应用38

课后技能训练50

情境三企业建账56

任务一企业建账的基本认知56

任务二认识会计账簿57

任务三账簿的建立65

课后技能训练79

情境四填制与审核原始凭证86

任务一认识原始凭证86

任务二原始凭证填制的基本要求91

任务三常用原始凭证的填制95

任务四原始凭证的审核106

课后技能训练108

情境五填制与审核记账凭证115

任务一认识记账凭证115

任务二记账凭证填制的基本要求119

任务三资金的投入与退出业务处理123

任务四供应业务的处理129

任务五生产业务的处理136

任务六销售业务的处理148

任务七财务成果的核算154

任务八记账凭证的审核167

任务九会计凭证的传递与保管167

课后技能训练170

培养优秀儿女 营造家庭幸福 追求卓越人生
——智慧人生的永远追求

第一章 优秀父母的教育智慧 1
一、父母好好学习，儿女天天向上 3
二、最好的礼物：耐心和爱心 12
三、最佳的沟通：倾听和信任 20
四、最好的力量：鼓励和赏识 27
五、最智慧的爱：无条件的尊重 34
六、最智慧的母亲：成长需要等待 38
第二章 儿女财富的教育智慧 47
一、生命的滋养与成长 49
二、正确的财富观 66
三、让学习成为一种信仰 79
第三章 儿女婚恋的教育智慧 89
一、婚恋教育始于青春期教育 91
二、婚恋观是人生观、价值观的重要组成部分 104
三、正确的婚恋观是婚姻幸福的保障 110
第四章 生命教育的意义 117
一、教育，从生命开始 119
二、生命教育的内涵 132
三、生命教育，就是对生命个体的终极负责 141
第五章 儿女教育与幸福人生 149
一、爱孩子、懂孩子 151
二、让优秀成为一种习惯 168
三、为幸福人生奠基 196
第六章 教育决定未来 203
一、企业家的教育情怀 205
二、“中国教育了不起、中国教育有问题” 211
三、回望民国时期的教育智慧 218
四、让社会多关注教育，让教育回归本源 222

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1李虹 硕士 高讲 工作单位保定市第26中学 邮政编码 电话 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 李虹，女，48岁，保定市第26中学的副校长，从事职业教育多年，从教学一线成长起来的校长。在职业教育领域取得了各项成就，发表过多篇职业教育的论文，出版过多本职业学校素质教育读本。对职业学校学生的家长也比较了解。王惠，女，48岁，保定市第26中学的校长，从事职业教育多年，在职业教育领域取得了各项成就，发表过多篇职业教育的论文，出版过多本职业学校素质教育读本。对职业学校学生的家长也比较了解。