本书紧紧围绕《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》，以信息社会责任为切入点，以数据思维培养为导向，注重学生信息素养提升，以学生会招聘、社团章程、奖学金评定、校园消费等项目为载体，在提升学生基于WPSOffice的文字排版、数据处理与分析、演示文稿制作技能的同时，重点培养学生具备就业所需要的信息意识、数据思维、数字化创新与发展、信息社会责任核心素养。本书共分11章，主要包括计算机文化、操作系统应用、WPSOffice文字文稿基本与综合应用、WPSOffice表格文稿基本与综合应用、WPSOffice演示文稿基本与综合应用、数据思维与数据洞察、数据思维应用、数据思维表达等内容。本书配备案例素材、教学教案、教学课件、教学视频等教学资源。本书适合作为高等职业教育本科及专科层次教育、成人高等学校教育的信息技术课程教材，也可作为广大信息技术爱好者的自学用书。

云计算、物联网、大数据、人工智能、区块链、元宇宙、生成式人工智能应用等新一代信息技术的不断发展，从根本上改变了经济发展的模式，重塑了全球产业链分工。近年来，我国数据产业发展环境日益完善，融合应用不断深化，数字经济量质齐升，对社会经济创新驱动、融合的带动作用显著增强，数据意识及数据思维已经成为现代人必备的信息素养。
数据意识及数据思维的核心是用数据思考、用数据说话、用数据决策。用数据思考，就是要实事求是，坚持以数据为基础进行理性思考，避免情绪化、主观化，避免负面思维、以偏概全、单一视角；用数据说话，就是要以数据为依据，言之有理，论断合乎逻辑；用数据决策，就是要通过数据的关联分析、预测分析、事实推理获得结论，避免通过直觉做决定和情绪化决策。
本书是在第一版基础上的修订版，更新了部分案例，并从发展历程、技术应用领域、市场应用、产业链等方面全面介绍了生成式人工智能的应用，从产业发展、产业链、主流产品等方面全面介绍了信息技术应用创新。
本书紧紧围绕《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》，以信息社会责任为切入点，以数据思维培养为导向，面向高等职业教育本科及专科学生，培养学生的信息意识、数据思维能力、数字化创新与发展能力、信息社会责任核心素养。在内容选取上，选择与学生生活息息相关的学生会招聘、社团章程、奖学金评定、校园消费等实例，注重实用性和代表性；在内容编排上，将相关知识点分解到项目中，让学生通过对项目的分析和实现来掌握相关
理论知识；在编写风格上，强调项目先行，通过项目引入、知识讲解、分析提高，逐步为学生建立完整的信息技术知识体系及学科核心素养。
（1）以“计算机与生活”切入课程，让学生深入了解信息及信息素养在现代社会中的作用与价值。通过计算机发展过程中的典型事件及我国信息技术应用创新，激发学生家国情怀、使命担当，培养学生的信息意识与信息社会责任。
（2）采用社团章程、奖学金评定等案例，通过“项目分析→知识点解析→任务实现→总结与提高（知识拓展）”项目化教学，提升学生基于 WPS Office 的文字排版、数据处理与分析、演示文稿制作技能，增强学生实事求是、勇于探究与实践的责任感和使命感，注重培养学生综合应用实践、数字化创新与发展能力。
（3）以数据思维应用能力培养为目标，将数据思维与数据洞察有机结合，通过“问题建模→问题分析→寻求方案→方案实现”，生动形象地向学生阐述数据思维的基本思想，培养学生用数据思考、用数据说话、用数据决策的数据思维应用能力。
全书由聂哲负责全书设计，衣马木艾山·阿布都力克木负责全书统稿，林伟鹏负责全书教学资源开发。本书共 11 章，第 1 章由衣马木艾山·阿布都力克木编写，第 2 章由贾娜编写，第 3、4 章由汤佳梅编写，第 5、6 章由聂哲编写，第 7、8 章由陈晨编写，第 9 ～ 11 章由林伟鹏编写。
本书配备在线开放课程，包括教学教案、教学课件、教学视频、案例素材、课后习题等教学资源，通过智慧职教 MOOC 学院 https://icve-mooc.icve.com.cn/cms/ 搜索主编姓名“聂哲”或课程名称“信息技术——基于 WPS+
数据思维”，即可学习该课程，也可从中国铁道出版社有限公司教育资源平台（https://www.tdpress.com/51eds/）下载案例素材、教学教案和教学课件。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编 者
2024 年 3 月

第1章计算机文化——计算机与生活11.1计算机的产生和发展11.1.1计算机的产生背景11.1.2计算机的发展进程21.1.3技术影响生活41.1.4未来计算机的发展趋势81.2信息编码91.2.1生活中的进制101.2.2计算机中的编码101.2.3二进制编码101.2.4二进制编码举例111.2.5进制比较111.2.6数制间的转换111.2.7数据单位131.2.8字符编码（ASCII码）141.2.9汉字编码151.2.10多媒体信息编码151.3网络与安全161.3.1计算机网络161.3.2计算机网络安全171.4生成式人工智能（AIGC）221.4.1AIGC的基本概念与发展历程231.4.2AIGC技术栈介绍231.4.3AIGC技术应用领域251.4.4AI

聂哲，深圳职业技术大学教授。 衣马木艾山·阿布都力克木,新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）副教授。 林伟鹏，博士，深圳职业技术大学。

（1）以信息社会责任为切入点，以数据思维培养为导向，注重学生信息素养提升，以学生会招聘等项目为载体，提升学生基于 WPS Office 的技能，培养学生的数据思维能力。
（2）提供案例素材、教学教案、教学课件、教学视频等教学资源。